2015年昆明教师上岗考试、玉溪教师招聘(云众数学专业知识)五.docVIP

一、单项选择题 共10题。每小题4分。总分40分 1、下面四张扑克牌中，图案属于中心对称的是（　　）。 2、 3、下列4个车标中，轴对称图形的个数为（　　）。 A．1个B．2个C．3个D．4个 4、 “a 3”是直线ax+2y+2a 0和直线3x+ a-1 y-a+7 0平行的（　　）。 A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分又不必要条件5、联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出，面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和（　　）。 A．学会关心B．学会生存C．学会创造D．学会交往6、椭圆4x2+y2 k上任意两点间最大距离是4，那么k （　　）。A．4B．16C．32D．647、下列四个多项式中，能因式分解的是（　　）。 A．a2+1B．a2-6a+9C．x2+5yD．x2-5y8、从2时到2时15分，钟面上的分针转了一个（　　）。 A．锐角B．钝角C．直角D．平角9、《学记》提出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话强调（　　）。 A．课内与课外相结合B．德育与智育相结合C．教师与学生相结合D．教师与家长相结合10、“捧着一颗心来，不带半根草去”这句名言出自（　　）。 A．陶行知B．蔡元培C．徐特立D．陈鹤琴二、填空题 共5小题。每小题4分，总分20分 11、 12、 13、知识与技能的目标动词包括__________，__________，__________，__________。 14、__________是学习者对学习目标、学习内容、学习方式乃至学习评价的自主建构、选择、监控、反思和调节的方式。15、已知a，b为常数，若? x x2+4x+3，? ax+b x2+10x+24，则5a-b___________。三、解答题 共5小题，每小题8分。总分40分 16、设函数? x x/2+sinx的所有正的极小值点从小到大排成的数列为 xn 。  1 求数列 xn ；  2 设 xn 的前n项和为Sn，求sinSn。17、已知函数? x 对任意实数x，y恒有? x+y ? x +d y 且当x 0，? x 0。又? 1 -2。  1 判断? x 的奇偶性；  2 求? x 在区间[-3，3]上的最大值；  3 解关于x的不等式? ax2 -2? x 18、 19、已知函数? x x2 x－3 +m。  1 当m 0时，求? x 经过P x0，? x0 点的切线方程；  2 若x[－1，3]时，? x 5成立，求实数m的取值范围。20、某单位为绿化环境，移栽了甲、乙两种大树各2株，设甲、乙两种大树移栽的成活率分别为  1 至少有1株成活的概率；  2 两种大树各成活1株的概率。四、案例分析题 10分 21、案例：某教师在进行一元一次方程解法的教学时。给学生出了如下一道练习题： 解方程4x－2 3－x。 某学生的解答过程如下： 解：4x－2 3－x移项：4x－x 3－2合并同类项：3x 1把系数化为1：x 3问题：  1 指出该生解题过程中的错误，分析其错误原因；  2 给出你的正确解答；  3 指出你解题所运用的数学思想方法。五、教学设计 10分 22、初中“实数” 第一节课 设定的教学目标如下： 了解无理数和实数的概念； 了解实数的分类； 知道实数与数轴上的点具有一一对应关系。 完成下列任务：  1 根据教学目标，设计至少一个问题，并说明设计意图；  2 根据教学目标，设计至少一个问题，并说明设计意图；  3 根据教学目标，设计至少两个问题，并说明设计意图；  4 本节课的教学重点是什么? 5 作为初中阶段的重要内容，其难点是什么? 6 本节课的教学内容对后续哪些内容的学习有直接影响? 云众教育祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！ 以上内容由云众教育网免费提供交流学习！共同走向美好明天