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- 2017-06-07 发布于重庆
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苏教版品德与社会四年级上册
苏教版《品德与社会》四年级上册
12 从一滴水说起
教学目标:
1.?感知水的重要性,?了解我国水资源缺乏的状况。
2、懂得节约用水,树立环保意识和社会责任感。
3、自觉养成珍惜水资源的好习惯,主动参与力所能及的节水环保活动。
课前准备:
1.??师备:多媒体课件。圆片、节水标志、白纸。
2.??生备:
(1)课前搜集有关水资源状况的资料。(世界的,中国的)
(2)?回家调查,收集一些家庭节水的好办法。
(3)剪刀、水彩笔
教学过程:
一、谈话导入,揭示课题。
1、今天很高兴能和大家成为好朋友,今天我还带来了一位好伙伴,你们想认识它吗?仔细听一听它发出的声音吧!(课件播放)
2、对,这是小水滴发出的声音,今天我还把“水滴娃娃”请到了我们课堂呢!
(播放课件:小水滴:大家好,我是大自然中的一滴水,你们想和我成为朋友吗?)
3、好,今天,我们就从新朋友一滴水说起吧!(课件:出示题目)只有了解它,我们才能和水滴娃娃成为真正的朋友!
二、感知水的重要性和水资源的短缺。
(一)用途大
1、你们知道生活中哪些地方需要水呢?(板书:水)
我们来听听水滴娃娃还想说什么?(学生回答后,点“水滴娃娃”补充介绍)
2、师:是呀,有了水,鱼儿可以自由自在地遨游,有了水 ,花草树木可以郁郁葱葱地生长,有了水,人类才能健康快乐地生活。有了水,才有了地球上一切的生命。我们说,水就是……(学生接说)
(课件出示:
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