五上第一单元Lesson1教学设计.docVIP

Lesson1：Li Ming’s Big Family教学设计 邯郸市复兴区人民小学 胡莉莉 教材分析： 本课是冀教版小学英语五年级上册第一单元第一课，本单元学习My Family，介绍自己家人的有关信息这节课主要讲述李明的家庭，先从自己的小家庭入手，从而学习大家庭成员之间的关系。 教学问题分析： 学习本课的学生为五年级的小学生，他们具有好动、好奇、模仿能力较强等特点。本单元教授的是与学生们日常有紧密关系的家庭成员的内容。学生们会对这方面的内容较感兴趣且较容易理解。本节课力求让学生多说多练多做，激发学生学习英语的兴趣。 教学策略与方法： 为了更好的突出重点，突破难点，按照学生的认知规律，我采用讲授型和任务型教学模式，传统课堂与多媒体辅助教学相结合。通过师生交流、小组交流及成果展示充分调动学生积极性、主动性。多媒体课件的运用是本课教学的一个亮点，它使知识变得直观形象、生动有趣，符合学生的年龄特点和认知规律。 教学目标分析： 知识目标： 1能，听，说，读，写： randfather / grandmother/ father/ mother/ brother/ sister/ parents/ have 2.能运用句型“I have? .I don’t have ””来介绍自己的家庭成员。 （）情感与态度目标：让学生体会英语学习中的乐趣，敢于表达，培养他们的学习