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- 2017-03-20 发布于重庆
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九年级复习导学案三词语
_____九_年级__语文___学科导学案
章节与课题 词语 第__________课时 主备人 审核人 使用人 使用日期或周次 学习目标或学习任务 1、掌握课文中常用词语的书写;
2、理解重要词语在具体语境中的含义,并能根据语境进行摩,理解词语的比喻义、引申义;
3、能根据语境需要正确选用词语,并能根据语境辨析词语(或成语)运用的正误;
4、能根据语境准确、得体、连贯运用词语;
5、能根据语境正确运用关联词。 重点难点或学习建议 对于词语的识记,同学们要尽可能地在理解课文的基础上,来揣摩和理解词语的意义。同学们应该总结教材中每一篇课文中出现的重点词语。要复习词语的时候,要注意以下几个方面的内容。
教学资源的使用 多媒体PPT 导学案 学习过程 学习要求或学法指导 自学准备与知识导学:
一、考点分析
近几年中考试题中,对于词语的考查,主要偏重于理解词语在具体语言环境中的意义,分辨词语在具体语言环境中的感情色彩,并能能够根据语言环境正确使用词语。
中考中所考查的词语,往往是两音节的或者是成语。分值往往在四到六分。对于词语的考查,可以在语文基础知识中进行,也可以在阅读中进行。
词语是我们学好语文的基础。在写作当中,我们同样会用到词语。词语掌握的好坏,也直接关系到作文水平的高低。
二、备考指南
对于词语的识记,同学们要尽可能地在理解课文
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