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- 2017-06-07 发布于重庆
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五年级语文下册人生的开关一课一练(无答案)沪教版
人生的开关
知识要点:
抓住要点,概括课文的主要内容。
基础练习:
一、组词。
槛( ) 盅( ) 购( ) 味( )
滥( ) 蛊( ) 构( ) 昧( )
二、写出下列词语的近义词。
蛊惑( ) 顺畅( ) 理会( ) 差错( )
三、写出下列词语的反义词。
光明( ) 动摇( ) 反对( ) 顺畅( )
四、概括课文的主要内容
五、按要求改写句子。
1、柴是公家的,又不是张家的,有什么对得住对不住的?(改成陈述句)
2、他告诉我,柴拉回矿里,他中间抽验过几次,没有发现差错。(改直接引语)
3、( )笔下轻轻一画,不出力不流汗( )能挣钱。(填关联词)
拓展练习:
为别人喝彩
我曾应邀参加一所小学的运动会。有一个班级获得了“道德风尚奖”,为什么呢?校长说:“在大多数同学为自己班级的运动员取得好成绩而欢呼雀跃时,只有这个班的学生在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。”
由此,我还想到这样一个场面:2001年8月22日在北京举行的“大学生运动会”开幕式上,当法国体育代表团走到主席台前时,人们意外地发现,法国运动员高高地举起了一条横幅,上面用中文写着一行字:“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功”。巴黎申办奥运会败给了北京,但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩,难道他们不应该赢得全场观众最热烈的掌声吗?为别人喝彩,未必说明你就是弱者。
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