八年级历史上册第六课洋务运动.docVIP

主备人 马雪梅 审核人 时间 2013-10-15 年 级 八年级（上） 学 科 历史（中华书局） 章节（单一元） 第二单元 课 题 第6课 洋务运动 课 型 交流、讨论、导学 课 时 1课时 教学目标 1.识记与理解：了解洋务运动的时间口号代表人物内容、对洋务运动的评价等。2.能力与方法：分析洋务运动使学生认识到这次运动并没有使中国走向富强之路，但引进了西方先进的技术，是中国出现了第一批近代企业。 3.情感态度与价值观：辩证发展的看待历史事物，激发爱国主义热情。 自主学习： 什么叫“洋务派”和“洋务运动”？它的代表人物有哪些？洋务运动的目的是什么？ 民用工业名称 创办人 轮船招商局 ?李鸿章 汉 阳 铁 厂 ?张之洞 湖北织布局 ?张之洞 近代军事工业 军事工业名称 创办人 安庆内军械所 曾国藩 江南制造总局 ?李鸿章 福州船政局福 ?左宗棠 3、筹建例哪些海军？ 北洋水师、南洋水师、福建水师。 合作交流 ?思考与讨论： 1、?如果你是清朝的统治阶级中的一员，你会怎样面对内忧外患的时局？ （内忧:制度腐败落后,当时政府内分为改良派和保守派.西方思想的传播,人民的怨声高涨,威胁到清朝统治地位... 外患：列强的敲诈勒索威胁） ?2、洋务运动对中国近代社会的发展有什么积极意义？?从洋务运动的作用来看?? 引进了与封建生产关系不相容的新的生产力，必然会起到客观的积极作用：? （1、创办军事工业和民用工业都引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。?2、这些企业的生产，可以积累生产经验，培养技术力量。? 3、它也可以诱导一些企业家积极创办企业，客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展。?4、它创立的三支海军在一定程度上提高了清军的战斗力。? 5、创办京师同文馆，派人出国留学，为近代中国培养了一批科技人才。?所以说，洋务运动为中国的近代化开辟了道路，是中国近代化的开端。?） 当堂反馈 基本训练： 1、洋务派进行洋务运动的根本目的是（ ） A. 利用西方先进的生产技术 B. 维护清朝封建统治 C. 抵抗外国侵略 D.发展近代军事工业和民用工业 2、中国近代有这么一个人物:他既代表清政府签定屈辱条约,有创办洋务,这个人是 A、曾国藩 B、李鸿章 C、左宗棠 D、 张之洞 3、某同学想了解洋务运动的有关史实，你认为他应收集下列哪些人物的资料比较妥当 ①曾国藩 ②林则徐 ③李鸿章 ④ 左宗棠 ⑤ 洪秀全 ⑥ 张之洞 A、①②③④ B、②③④⑤ C、 ①③④⑤ D、 ①③④⑥ 4、下列活动中，由洋务派筹划进行的是（ ） ①创办近代军事工业 ②在通商口岸开设工厂 ③创办新式学堂 ④开办民用工业 A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①③④ 5、如果你是清末的一位读书人，希望从事外交工作来救国，你应进入何处培养你的外语能力 （ ） A、福州船政局 B、轮船招商局 C、江南制造总局 D、京师同文馆 6、甲午战败以后，李鸿章伤感地反省，说：“我办了一辈子事，，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”从他的话中，我们可以看出洋务运动 （ ） A、是一次失败的自救运动 B、使中国出现了第一批近代企业 C、培养了中国的第一批技术人才 D、使中国走上了富强的道路 课后作业： 洋务运动为什么会失败？ 检查记录 评语 评价 签名 时间