《危机管理教学课件》心理危机干预.pptVIP

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  • 2016-09-17 发布于浙江
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《危机管理教学课件》心理危机干预.ppt

大学生成自杀高危群体 心理危机干预频遭忽视 ?2005-06-30 09:26:37 瞭望东方周刊网络版 6月21日22点40左右,北京理工大学机电工程学院三年级学生张乃健从学校中心教学楼13层的厕所跳楼自杀。   将近1个小时之后,有人在教学楼西北角的过道里,发现了他的尸体。中心教学楼值班的保安对《瞭望东方周刊》说:“他跳下去的窗户前放着一把椅子,好像是在那里坐了一段时间才跳下去的。” 与张乃健相比,北京师范大学研究生晓岚很幸运,因为在她准备跳楼的时候,同学拉住了她伸向死神的手。 “我马上拉着她,她拼命往下溜。我不知道当时怎么会有那么大力气,把她从窗台上拖了下来。”娜娜(化名)是晓岚最要好的同学,她几天前就发现了晓岚的异常。 影响因素: 大学生对事件发生的意义以及事件对自己将来的影响的评价; 大学生是否拥有一个能够为自己提供帮助的社会支持系统; 大学生是否拥有有效的的应对机制,也就是大学生能否从过去经验中获得解决问题的有效方法,如哭泣、愤怒、向他人倾诉、积极解决问题等。 什么是危机? 人的一生总会遇到各种各样的严重应激事件,面临这种应激事件,一旦自己不能解决或处理时,则会发生严重心理失衡,这种失衡状态便称为危机(crisis)。 危机可能会造成危险,也可能变成一种机遇。如果危机过分严重,威胁到一个人的生活或家庭,个体可能采用不恰当的方法应对或解决问题,

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