07细胞的衰老与凋亡.docVIP

第六章第三节 《细胞的衰老和凋亡》 制作：夏先明 班级 姓名 【学习目标】： 知识目标：1.通过人外部形态的观察，让学生们描述细胞衰老的特征； 2.区别细胞衰老与个体衰老的关系； 3.掌握细胞凋亡的意义； 4. 掌握细胞凋亡与坏死的区别。 能力目标：学生针对具体问题开展讨论，提出质疑，培养合作、交流、讨论解决问题的能力； 通过对所展示实例的提问，培养学生提取有用信息的能力及语言表达能力。 情感目标；体验自然科学的价值；增强学生学习生物学的兴趣和珍爱生命的情感。 【重点难点】 重点：了解个体衰老与细胞衰老的关系； 了解细胞衰老的特征; 细胞凋亡的概念理解。 难点：理解细胞衰老和凋亡是细胞生长中的正常现象； 细胞衰老和细胞坏死的区别。 【学习方法】：看书自学，做记号；请教；提问；讨论 【教学过程】： *堂堂趣。导入新课 每个生物个体都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至最后的死亡，生物体内的细胞也是一样，要经过增殖、分化、衰老和凋亡。前面我们已经学习了细胞的增殖和细胞的分化，今天我们就来学习第三节，细胞的衰老和凋亡。 一、明确学习目标（板书，解读） 1.通过人外部形态的观察，让学生们描述细胞衰老的特征； 2.区别细胞衰老与个体衰老的关系； 3.掌握细胞凋亡的意义； 4. 掌握细胞凋亡与坏死的区别。 二、看书做记号（不同笔迹、不同符号做记号）堂堂问P121-124 问题一：婴儿体