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广西平南县中学高一生物第五章第一节二《减数分裂和有性生殖细胞的形成(第3课时)》学案
第五章 第一节 生物的生殖
二、减数分裂和有性生殖细胞的形成（第三课时）
★ 学习目标：1、比较减数分裂和有丝分裂过程中染色体、DNA、姐妹染色单体的数目变化规律。 2、识别并区分减数分裂和有丝分裂的细胞图像。 ★ 重点难点：减数分裂和有丝分裂的异同点及区分其细胞图像。
★ 学习方法：对比法，联系法。
★ 学习过程： 1、课前预习：自我总结减数分裂和有丝分裂的异同点及区分其细胞图像。 2、探究交流：用什么方法可以更简便地区分减数分裂和有丝分裂的细胞图像？ 3、例题解析：下图表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图，相关说法不正确的是 A．处于有丝分裂过程中的细胞是①和③ B．一般情况下，正在发生等位基因分离的是细胞② C．细胞③中染色体、染色单体、核DNA数量之比为1∶2∶2 D．细胞③和细胞④所示过程不可能发生在同一器官中[高考资源网][高考资源网][高考资源网KS5U.COM]下图细胞是某种生物不同细胞分裂示意图 假设该生物的体细胞有4条染色体 ，请回答下列各问题：
a 在A、B、C、D中，属于减数分裂的是________。
b A细胞有________条染色体，有________个DNA分子。
c 具有同源染色体的细胞有________。
d 不具有姐妹染色单体的细胞有________。如下图曲线表示某生物 2n＝4 的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化。a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图。 请据图回答下列问题。
a 曲线中①～③段可表示细胞进行________分裂的________数量变化。
b 图a～e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是________。
c 细胞a、b、c、d、e具有同源染色体的是 _________________________，曲线中一个细胞内没有同源染色体的时期是________。 与体细胞相比，a～e细胞中，核内DNA含量加倍的是________。 就染色体行为来说，b、e时期的共同特点是__________________。
答案 a B和D 8 8 A、B、C A和D 5 a 有丝染色体 e、b a、d、e ④⑤⑥ d a、d、e e 着丝点分裂，染色单体分开成为染色体
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