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高一年级下学期期中测试
绝密★启用前 平泉职教中心高一年级下学期期中测试语文卷
题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 第I卷(选择题)
一.阅读下面的文字,完成题。
核雕是民艺术中的一绝它是在植物核上,利用其外形特点或起伏的变化,雕镂出各种人物、走兽、山水、楼、台、亭、阁等。核雕的原材料有核桃、桃核、橄榄核、象牙果核、核、樱桃核等,最佳的是油橄榄核,体积仅有一节指头那么大。在这么小的橄榄核上进行雕刻,其难度是可想而知的,正是由于其操作的高难度,核雕技艺鲜有传人果核雕刻的起源尚待考证明清时期,我国大型雕塑艺术无大发展,然而小件雕塑品和工艺品的装饰制作却搞得生气勃勃,富于创性。其中的桃核、杏核雕刻和橄榄核雕是一个颇有特色的品种,其作品的构思和雕刻都达到了极高的工艺水平和艺术境界,被人称作是“微雕神技,艺术奇葩”明、清两代这种核雕的微雕艺术堪称一绝,当时京城和江浙一带官宦商贾中流行玩赏竹木牙雕等古玩奇珍,精湛而玲珑的核雕艺术品就是当时人们搜罗的热门艺术品之一据史籍记栽和文物考证,果核雕刻在明代已达到了很高的艺术水平,明宣德年,夏白眼在橄榄核上雕刻6个小孩,每个小孩仅有半粒米大小,眉目清晰。明代最有名的果核雕刻家是天启年闽江苏虞山(今常熟)的王毅(字叔远,号初平山人)他在天启二年(1622年)创作的“赤壁之舟”是果核雕刻史上的珍品。舟长约3厘米,高约05厘米,中间为舱,上以篷覆之,旁开小窗,左右各4扇,且能开合窗旁雕栏上,右刻“山高月小水落石出”,左刻清风徐来水波不兴”。船首刻苏东坡及其好友黄鲁直、佛印和尚3人,其中苏东坡、黄鲁直两人共执一书阅读,而佛印和尚如同弥勒,袒胸露乳,左臂挂念珠,念珠历历可数。船尾横一楫,辑的左右各雕刻船夫一人,船背题款:天启壬戌秋日虞山王毅叔远刻字迹细如蚊足,又刻篆章“初平山人”。这件核舟成为后世果核雕刻名匠仿效的典范。“东坡赤壁泛舟图”把核雕艺术推上了历史的高峰。明代文人魏学著有《核舟记》一文详记其事。新中国建立之后,《核舟记》被栽入中学课,核舟也因此名传华夏
自古至今,玩核的名人举不胜举,从明、清的皇帝,到王公臣,从富贾巨商到三教九流,明熹宗朱由校自己亲自动手雕刻,清乾隆皇帝更是对核雕偏爱有加。他们把小小核雕作为一种垂挂在衣带、纨扇或是绣袋下面的坠物,作为装饰点缀,一方面也可玩赏。后来至清代中期开始,核雕物品就不光作为坠物装饰点缀了,许多橄榄核和胡桃核雕刻的工艺品专门文人雅士或富家子弟摩挲把玩用橄榄核雕刻的各种花船、小船还可配上镂空雕的象牙、红座架,陈设在微型博古架上供人欣赏果核雕品价值也不断攀,由把玩品逐渐变成了兼收藏、升值、欣赏、健身等多重功用于一身的工艺品核雕以特有的艺让无数藏玩惊叹和入迷,行情始终看好,也激发了心灵手巧的艺人们的创作热情和才智今天,艺人们继承的传统技艺,同时融入了新时代的内容和技法,这一古老而又神奇的民艺推向又一个高峰。
.下列关”的表述,不符合原文的一项是(
A.核雕是在植物果核上利用果核的外形特点或起伏的变化雕刻各种人物、走兽、山水、、台、亭、阁等的一种民艺术。
B被人称为“雕神技,艺术奇葩”,其构思和雕刻在明清时期达到极高的工艺水平和艺术境界。
核雕因所选雕刻材料体积小,雕难度大,技艺传人少成为民艺术的一门绝技。
D.核雕所选用的雕刻材料为核桃、桃核、橄榄核、象牙果核、杏核、樱桃核等比较坚硬的果核。
下列理解,符合原文意思的一项是( )
A核雕起源待考,但其蓬勃发展于明清,从皇帝到王公大,富商贾到三教九流都玩核,甚至皇帝们都亲自动手雕刻。
B.核雕艺术品一直是人们搜罗的热门艺术品之一,清朝中期,核雕不来装饰和点缀,还陈设在微型博古架上供人欣赏。
王叔远的“东坡赤壁泛舟图”因其雕刻形象生动、布局精巧美丽成核雕,明代时魏学的《核舟记》一文记述详细,而使其广为人知的是《核舟记》选入了中国的中学课本。
D.核雕激发了心灵手巧的艺人们的创作热情和才智,他们继承前人精湛的传统技艺,同时融入了新时代的内容和技法,使核雕在市场上行情始终看好。
根据本文,下推断不合理的项是( )
A民艺术中的一绝,由其操作上的高难度,鲜有传人因而其价值会不断攀升。
B.明代王毅天启二年创作“赤壁之舟”这一果核雕刻史上的珍品,足以证明果核雕刻起源明代C.的不断攀升,有收藏搜罗不仅仅是为了赏玩和健身,还因其可升值取。
D.随着果核雕刻品价值的不断攀升,加上核雕艺人们对艺术有着执著追求,核雕技艺应有很好的发展空间。阅读下面的文言文,完成4—7题。
陈禾,字秀实,明州鄞县人。元符三年进士。累迁辟雍博士、监察御史、殿中侍御史。天下久平,武备宽弛,东南尤甚。禾请增戍、缮城壁,以戒不虞。或
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