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- 2017-03-19 发布于北京
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中国东北地区农业可持续发展教案.doc
重点与难点:
东北地区农业生产的条件和布局特点,东北地区农业生产遇到的问题及采取的方法和措施。
学情分析:
初中已对相关的区域地理知识进行了学习,在必修一二也已对相关的自然与人文地理进行了学习,第一单元区域已介绍了区域分析的基本方式方法。因此,本节课的知识基础应该说都已经了然于胸,一个关键就是怎么把知识运用于实际的解决问题(流域治理)。
教学过程:
导入:阅读探索活动,问题:
回忆录里描述的是哪个地区?
该地区的景观20年来有哪些变化?(土壤肥力下降等)为什么会有这些变化?(土地利用不合理)
怎样才能改变这种状况?(因地制宜合理利用土地,变北大仓为北大荒?)
——东北地区农业的可持续发展问题
实现农业的可持续发展问题,必须要因地制宜,因此首先要了解当地的基本条件,及现有的基础,并找出目前存在的问题,在此基础上提出具体可行的措施,并付诸于实施。
思路:[来源: ][来源: ][来源: ][来源:][来源: ]
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