常见的酸碱讲解.ppt

日常生活中可采用哪些物品代替实验室中的过滤器？有哪些过滤的实例？ 如：蓬松棉、纱布、棉花、沙石等 如：淘米、网鱼、捞饺子都是运用了过滤的原理。 拓展延伸 水的净化方法 沉淀 吸附 过滤 仪器 操作要领（一贴二低三靠） 1．下列物质中属于纯净物的是（ ） A．冰水混合体 B．食盐水 C．海水 D．汽水 A 当堂检测 2. 如图所示：( 1) 写出玻璃仪器名称 ①_______ ② _______ (2)进行的是 _______ 操作。 (3)在此操作中玻璃棒的作用是_______ ；滤纸边缘要_______液面（填“高于”或“低于”)，主要是为了防止______________ __________________________________________ （4）我们在生活中还可以用_______ 和_______ 来代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。 防止液体从 滤纸和漏斗之间的空隙流入到烧杯中 讨论交流 情景再现：如果你是这所学校的老师或是志愿者，你如何让孩子们喝到更干净的水？ 1.斟字写成甚。（打一化学仪器） 2.吹不响的喇叭。（打一化学仪器） 3.杞人忧天。（打一化学实验操作） （谜底都与本节课的内容有关哦?） 拓展延伸 活性炭具有疏松多孔的结构，有强大的吸附作用。 在水中的净化作用主要表现为： 除臭去色——去除异味和颜色 吸附——滤去不溶性杂质和吸附一些可溶性杂质 活性炭在水中的净化作用 活性炭净水器示意图 拓展延伸 在我们日常生活中，常常会看到水壶或盛水的器具上结水垢，这是因为水中溶有较多的可溶性钙、镁化合物。 自主学习 1、用有些地区的井水、河水或泉水洗衣 服，放很多肥皂粉，衣服仍洗不干净？ 2、用井水、泉水烧水时，常有水垢？ 3、?什么是硬水，如何检验？ 4、硬水对生产生活有什么影响？ 5、如何把硬水变为软水？ 二、硬水和软水 1、硬水和软水的定义： 硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 2、硬水的危害： ⑴ 生活中的危害：长期饮硬水有害人体健 康 ；洗衣洗不净。 ⑵ 生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多浪费 燃料,引起 爆炸。 3、硬水和软水的检验： ① 肥皂水法： 种类 硬水 软水 现象 结论 泡沫少，有大量浮渣 有大量泡沫，无浮渣 可用肥皂水来区别硬水和软水；硬水浪费肥皂 硬水 硬水 软水 ② 蒸发法： 种类 硬水 软水 现象 结论 蒸发皿底部有白色固体 蒸发皿底部无或很少固体 可用蒸发法区别硬水和软水；硬水加热可形成水垢 4、硬水软化的方法： ● 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 ●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度， ●在工业上常用离子交换法和药剂法来得到软水。 5、蒸馏 ⑴ 给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。 ⑵ 通过蒸馏，可以把 不同的物质从混合物中分离出来（如工业制氧气），也可以把 液体与溶解在液体中的 杂质分离开来（如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的） 沸点 不挥发性 挥发性 ⑶蒸馏的操作方法 凝结 水蒸气 沸腾 不纯净的水 进水 出水 蒸馏水 冷凝管 作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬度，去除不可溶物质和微生物。 想一想：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片？ 答：冷却管的水应下进上出，有利于水蒸气的冷却 制取蒸馏水的简易装置： 装置中导管很长，它起什么作用？ 冷凝作用 一、水的净化常用方法 1、静置沉淀法：简单除去水中沉淀。 2、吸附沉淀法：除去水中悬浮物及沉淀 3、过滤法：较好除去水中不溶杂质。 4、蒸馏法：较好除去水中可溶杂质。 净化程度 低 高 二、硬水与软水 1、定义： 硬水——含钙、镁离子比较多的水。 软水——含钙、镁离子比较少的水。 2、区别方法：肥皂水法、蒸发法 3、硬水软化方法： 煮沸、蒸馏、离子交换等 1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( ) A. 酒精和水 B. 食盐和泥沙 C. 食盐水 D. 铁粉和铜粉 2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是( ) A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附