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期末考试技巧与注意事项 阅读（先看题目，再读文章，再做题） 一、平心静气审题，切忌粗心。二、仔细研读语段，整体感知文章内容。三、巧妙借助“原话”，确定解题空间。 四、选择适当方法，答题力求言之有理。 五、合理控制答题时间，先易后难写作步骤：1.审题审题就是分析题目，弄清题目含义、范围和要求，由此决定作文的体裁、选材范围、中心思想和写作方法，这样写出的文章才会切题。包括：（1）审题目的关键词，关键词就是所说的“题眼”，是写作的重点；（2）审题目的写作范围，即时间、地点、数量、人称、内容等范围限制；（3）确定写作的体裁。2.确定中心中心就是文章的主题，一篇文章只能有一个主题，赞成什么，反对什么，都要有明确的态度，写作时要紧紧围绕确定的主题来写。主题应具备正确、集中、鲜明等特点。怎样才能做到有中心呢？（1）根据题目要求确定中心；（2）从新人新事新风尚中或状物写景中提炼主题；（3）依据自己对现实生活的所见、所闻、所感去确定中心。3.选材选材就是在写作中选取材料、运用材料再现主題的过程。材料就是文章的内容，直接关系着主題的表达。因此选材必须注意三点：（1）选材要围绕文章中心，与中心无关的材料要去除；（2）选取的材料要真实可信，不可随意夸张，更不可胡编乱造，无中生有；（3）选取的材料要新颖、典型、能够反映人或事物的个性特点，不落俗套。校园一角 二单元：XX，我想对您说 开头：有一个儿歌是这么唱的。‘我是一只小青龙。小青龙。我有许多小秘密。小秘密。’我觉得我就像那只小青龙一样。心里埋藏着很多很多的话。却一直不知道如何说出口。 结尾：妈妈，我知道以前我犯了许多错，让你伤心，让你失望，但是我一定会好好改正，做个好孩子，我爱你，我的好妈妈！ 开头： 结尾： 三单元:大自然的启示 开头：大自然是人类的好老师,只要细心去发现,细心去发现,细心去观察,探索生物的奥妙,我相信,我长大也会发明好多对社会有用的东西,1937年8月28日，丧心病狂的日本侵略者入侵上海。 一架架轰炸机在上海火车站的上空盘旋，呼啸而过，把一颗颗罪恶的炸弹投向了人多的地方。霎时，火车站内浓烟四起，血肉四溅，转眼间，火车站被炸成一片废墟，不知有多少人被埋在这里。想到这里，我们不禁为这个男孩子的命运担忧。他是不是被好心人救走，送往孤儿院；是不是饿死在这片废墟旁；是不是被狼心狗肺的敌人用刺刀刺死······我敬佩的人他不是万众瞩目的明星，他不是家财万贯的皇宫贵族，他不是高高在上的达官贵人，他就是我们班生活委员，虽然他成绩不是特别好，但这不是最重要的，因为他有一颗为班级服务的心。 他就是我敬佩的人！ 一位热爱劳动、关心集体的，普普通通的生活委员校园一角——生物园 大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示，比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。古时候，人们看到鱼儿在水里游，自由自在，就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞，就发明了飞机，实现了人们“飞向蓝天”的愿望以前，坦克只有一层，如果敌人在右边，就要把整个坦克掉过来。人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示，小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向，因此，人类又发明了转动型大炮。我看见小朋友在玩遥控船，我的朋友也在玩自动式飞机，我就想:遥控船是用螺旋桨而推进的，自动式飞机是靠弹簧带动风力盘的，那自动式轮船就应该用弹簧把船带动，我回家试了试，成功了但开不快，，我想，海豚的尾部是三角状，游的很快。我就把尾部的小棒插成三角状，果然成功了。大自然真是我们人类的好老师！只要我们肯学，天天都会有所收获的。 生命源于母亲的孕育，它是上帝赋予我们每个人的珍贵财富。在我看来生命是无法衡量的！每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命…… 生命在我看来，脆弱而坚强。茫茫的大草原上一株含苞待放的小花——美丽而妖娆，它在经历了寒冬的考验后，凭借自己坚强的意志，重新散发出迷人而耀眼的色彩。但它又是脆弱的，在寒冬到来之际，它因禁受不住严寒的酷熬而放弃宝贵的生命…… 曾经有过这样一个人物：他是德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之一。自幼跟从父亲学习音乐，很早就