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  • 2016-09-18 发布于河南
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小母鸡种稻子doc

二次复备 一年级语文上册教学设计 洪水学区语文备课组 小母鸡种稻子 教学目标 1.学会15个生字,并会灵活运用。  2.能用愿意造句。   3.向学生进行热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的教育,使学生知道劳动是光荣的,也是辛苦的。 教学重点:熟练识记15个生字。 教学难点:掌握生字,进行热爱劳动的思想教育。 教学方法:练习、活动、游戏。 教学准备:生字卡、课件。 教学课时 一课时 教学过程 一、激趣导入   1.演唱歌曲导入:播放《劳动最光荣》(学生唱歌)   2.学生自读歌词,读后谈知道了什么(学生谈:雄鸡唱歌叫醒花儿,小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活要*劳动来创造,劳动最光荣……)   3.教师导入:幸福的生活哪里来?要靠劳动来创 二次复备 造,小动物们都爱劳动,小母鸡也很爱劳动,它在种稻子呢!(出示小母鸡种稻子图)板书课题,齐读,学生对课题质疑。(小母鸡在和谁种稻子?小母鸡怎样种稻子?)   二、初读课文,了解内容   1.用课件显示《小母鸡种稻子》课文内容,学生边看边听,感知课文内容。   2.学生汇报自己知道了什么。   3.根据学生回答内容相机板画。(贴上小鸭、小猫、小猪图)   三、游戏识字、巩固运用   (一)游戏识字    1.学生自读课文,边读边用喜欢的符号标记生字。   2.做游戏:采摘“聪明果”   教师课件显示“智慧树”,“树”上结了很

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