芜湖市2016年中化学实验操作考试试题、评分细则及器材清单.docVIP

2016年芜湖市初中毕业升学理科实验操作考试 化学实验操作试卷 准考证号 学校 姓名 考生注意： 1．本次考试时间为 20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。 2．考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。 A题 用H2O2制取氧气并检验 实验步骤 观察与思考 1．安装装置：按下图所示安装装置，并检查装置的气密性。 （1）安装装置时，长颈漏斗的下口应靠近锥形瓶底，其目的是： 便于液封，防止气体逸出 。 （2）如何检查装置的气密性：①加水长颈漏斗液封时，用手捂住锥形瓶，导管一端有气泡冒出，则气密性良好。②用手捏住 橡皮管（或堵住导管口） 向长颈漏斗 加水，长颈漏斗内有水柱一段时间内不下降，则气密性良好。 2．制取气体：取下装置中的锥形瓶，向其中加入少量MnO2，再安装好装置；通过长颈漏斗小心地注入约50 mL5%H2O2，观察现象。用排水集气法收集一瓶气体。 （3）要想收集较纯的氧气，集气前应该： 集气瓶装满水，待导管口有均匀连续气泡冒出。 3．检验气体：将集满氧气的集气瓶置于桌上。稍移开玻璃片，将带火星的木条伸入集气瓶中，观察发生的现象。 （4）集满氧气的集气瓶应 正 （填“正”或“倒”）放在桌上。 （5）观察到的现象是： 将带火星的木条复燃 。 4.结束工作：将废液倒入废液缸里，洗涤仪器，整理桌面。 2016年芜湖市初中毕业升学理科实验操作考试 化学实验操作试卷 准考证号 学校 姓名 考生注意： 1．本次考试时间为 20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。 2．考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。 B题 二氧化碳的制取与验满 实验步骤 观察与思考 1．安装装置：按右图A所示安装装置，并检查装置的气密性。将图B装置准备好，并向试管中倒入约10 mL澄清石灰水。 2．制取气体：取下A装置中的试管，向其中加入两小块碳酸钙，然后小心地注入约10 mL稀盐酸；立即安装好装置，观察现象。并用集气瓶收集气体。 （1）A装置试管中的现象是： 有气泡产生 。 3．验满：过一会，用燃着的木条检查集气瓶是否已集满二氧化碳。用玻片盖住已集满二氧化碳的集气瓶。 （2）检查二氧化碳是否集满时，燃着的木条应放在 集气瓶口 。 4．吸收尾气：将导气管插入B图的试管中，至A图的试管中无二氧化碳气体放出为止，观察过程中的现象。 （3）盛有澄清石灰水的试管中有何现象： 澄清石灰水变浑浊。 5．结束工作：将废液和收集的二氧化碳气体分别倒入废液缸和下水道里，清洗仪器，整理桌面。 2016年芜湖市初中毕业升学理科实验操作考试 化学实验操作试卷 准考证号 学校 姓名 考生注意： 1.本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。 2.考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。 C题 探究氢氧化钠溶液的性质 实验步骤 观察与思考 1.取样：取三支试管，从试剂瓶中分别倒入约2 mL氢氧化钠溶液，并将试管放在试管架上。 （1）从试剂瓶向试管中倾倒液体的正确操作是： 瓶塞倒放标签朝向手心处瓶口紧挨试管口，并且缓缓地倒pH为 测定 。 3.与酸反应：取步骤1中的一支试管，加入1～2滴酚酞溶液，振荡，然后再逐滴滴加稀盐酸并振荡，至红色恰好褪去。 4.与硫酸铜溶液反应：取步骤1中的一支试管，加入少量硫酸铜溶液，振荡，观察并记录现象。 （3）试管中的现象： 有蓝色沉淀生成 。 5.结束工作：将废液倒入废液缸里，洗涤仪器，整理桌面。 2016年芜湖市初中毕业升学理科实验操作考试 化学实验操作试卷 准考证号 学校 姓名 考生注意： 1．本次考试时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。 2．考生必须独立操作（如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出）。 D题 稀盐酸的性质试验 实验步骤 观察与思考 1．测pH：取一支试管，向其中加入约2 mL稀盐酸；用pH 试纸测定该稀盐酸的pH。 （1）该稀盐酸溶液的pH为 测定 。 2．与锌反应：取一支试管，加入2颗锌粒，再向其中