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数学建模竞赛(大专组)培训经验与竞赛论文撰写 肖刚 博士 韩山师范学院 数学与统计学系 内容 历届建模试题(大专组)分析 培训内容 论文撰写要点 近五年建模赛题(大专组)分析 赛题发展的特点: 大数据问题 2012C题 脑卒中发病环境因素分析及干预 2013D题 公共自行车服务系统 模型推演 2009C题 卫星和飞船的跟踪测控 2010C题 输油管的布置 建模+数据分析 2011C题 企业退休职工养老金制度的改革 2013C题 古塔的变形 赛题知识点 统计分析 2012C题 脑卒中发病环境因素分析及干预 2013D题 公共自行车服务系统 线性和非线性优化 2009D题 会议筹备 2011D题 天然肠衣搭配问题 2012D题 机器人避障问题 培训内容 统计学基本概念,Excel, Spss, matlab软件 线性、非线性优化概念,lindo、lingo、matlab 曲线拟合概念,matlab 微积分基本概念,matlab 论文撰写要点 答题要点 论文结构 论文摘要 答题要点 顺序回答提出的问题 理解问题中的关键词 答题不漏要点 例:2012C题 脑卒中发病环境因素分析及干预 1.根据病人基本信息,对发病人群进行统计描述。 2.建立数学模型研究脑卒中发病率与气温、气压、相对湿度间的关系。 论文结构 题目 摘要 一、问题重述(第二页起黑四号) 二、问题分析 三、模型假设与约定 四、符号说明及名词定义 五、模型建立 1、问题一 2、问题二 3、问题三 六、模型评价与推广 七、参考文献 八、附录 五、模型建立 问题 问题分析→公式推导→基本模型→最终或简化模型→模型求解→回答问题 基本模型要有数学公式、方案,重要公示要编号 摘要的重要性 摘要写什么 针对每一个问题,主要说明你用什么方法;解决什么问题;主要结果是什么;有什么特色;其它工作等 注意不要出现公式和表格 韩山师范学院大专组学生培训计划 5月初,队员选拔 第一阶段培训,5-6月,周末,讲授建模基本知识 第二阶段培训,暑期,约15天,竞赛试题选讲和训练 请各位老师提出宝贵意见 1,统计病人(包括性别,年龄段,职业)中的频率分布 2. 分析发病率随年龄的变化规律(分布律) 3. 数据需要预处理 针对问题1解决一下三个问题: 2.建立数学模型研究脑卒中发病率与气温、气压、 相对湿度间的关系。 当自变量较多时,获得最优模型的方法一般采用逐步回归的方法,即依次分析所有可能的模型,逐步地达到最优模型的条件。 针对问题2,建立不同人群发病率与气温、气压、相对 湿度间的关系 多元回归分析:研究一个因变量与一组自变量的依存关系 韩山师范学院 韩山师范学院 《广东省高等教育“创新强校工程”实施方案(试行)》的通知 2014-02-27 以重点专业和重点人才培养基地建设为切入口,明确应用型人才和技术技能型人才培养定位 深化人才培养体制改革,实施拔尖创新人才培养计划、应用型与卓越人才培养计划,建立人才培养创新实验区。支持高职院校与企业联合培养高端技能型人才。 Bloch–McConnell equations 一名教师+三名学生 教师的任务,学生的任务 建模四人组 赛题 知识点、解法 2010 C题 输油管的布置 模型推导,极值问题 D题 对学生宿舍设计方案的评价 综合评价 2011 C题 企业退休职工养老金制度的改革 模型推导,曲线拟合 D题 天然肠衣搭配问题 整数规划模型,组合或优化模型 2012 C题 脑卒中发病环境因素分析及干预 数据处理、统计分析 D题 机器人避障问题 优化模型 2013 C题 古塔的变形 微积分,曲线拟合 D题 公共自行车服务系统 数据处理、统计分析 2009 C题 卫星和飞船的跟踪测控 模型推导 D题 会议筹备 优化模型 微积分基本知识 2009C题 卫星和飞船的跟踪测控 2010C题 输油管的布置 2013C题 古塔的变形 赛题知识点 2.参数估计 3.假设检验 4.方差分析 5.回归分析 例:统计学知识点培训思路 培训要点: 了解概念,精通计算 实例学习法 1.基本概念 讨论数值变量之间的效应关系问题 数理统计学重要应用之一 5. 回归分析 例 测16名成年女子的身高与腿长所得数据如下: 以身高x为横坐标,以腿长y为纵坐标将这些数据点(xI,yi)在平面直角坐标系上标出. 一元线性回归分析的主要任务是: x=[143 145 146 147 149 150 153 154 155 156 157 158 159 160 162 164];
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