【世纪金榜】2016高中数学 情境互动课型 第二章 平面向量 2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义课件 新人教版必修4.pptVIP

【变式练习】 2.4 平面向量的数量积 2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义 我们学过功的概念，即一个物体在力 的作用下产生 位移 ， 力 所做的功W应当怎样计算？ W=| || |cosθ 其中θ是 与 的夹角. θ 功是一个标量，是一个数量，它由力和位移两个向量来确定.这给我们一种启示，能否把“功”看成这两个向量的一种运算的结果呢？ 从力所做的功出发，我们引入向量“数量积”的概念. 两个非零向量 和 ，作 ， 则 叫做向量 和 的夹角． 注意:在两向量的夹角定义中,两向量必须是同起点的. 向量的夹角的概念 O A B 与 同向 O A B 与 反向 O A B 与 垂直 特别地 1.了解平面向量数量积的物理背景，理解数量积的含义及其物理意义.(重点） 2. 掌握数量积的性质和运算律，并能运用性质和运算律进行相关的判断和运算.（重点、难点） 3.掌握两个向量共线、垂直的几何判断，会证明两向量垂直，以及能解决一些简单问题. 注意：向量的数量积是一个数量. 已知两个非零向量 与 ，我们把数量 叫做 与 的数量积（或内积）. 记作 其中θ是 的夹角. 规定:零向量与任一向量的数量积为0. 1、数量积的定义 探究点1 数量积 思考1:向量的数量积是一个数量，那么它什么时候为正，什么时候为负？ 当 时，它为负值． 当 时，它为0； 当 时，它为正值； 提示: 向量的数量积与数乘向量的运算结果有何区别？ 提示：向量的数量积a·b是一个实数；数乘向量λa是一个向量． 【即时训练】 θ B B1 O A 叫做向量 在 方向上（向量 在 方向上）的投影. 2、投影的概念 数量积 等于 的长度 与 在 的方向 上的投影 的乘积. 还有其他说法吗？ 向量 与 的数量积等于 的长度 与 在 的方向上的投影 的乘积. 3.数量积的几何意义 提示: 投影是向量还是数量？ 提示：投影是数量而不是向量，它可正、可负、可为零． 【即时训练】 思考2:由向量数量积的定义，你能否得到下面的结论？ 设 是非零向量， 提示: 探究点2 向量数量积的性质 提示: 提示: 设 是非零向量， 向量数量积的性质 已知a，b的夹角为θ，|a|＝2，|b|＝3，分别在下列条件下求a·b. (1)θ＝135°； (2)a∥b； (3)a⊥b. 【即时训练】 求 在△ABC中， 【变式练习】 思考3:回顾实数运算中有关的运算律，你能推导向量数量积的下列运算律吗？ 探究点3 向量数量积的运算律 提示: O N M 设向量 在 上的投影分别是OM，MN，ON, 思考4:下列两个运算律成立吗？ 提示: 向量数量积的运算律 若a，b，c是非零向量，且a·c＝b·c，则a＝b一定成立吗？ 提示：不一定．由a·c＝b·c可得c·(a-b)＝0?a-b＝0或c⊥(a-b)． 【即时训练】 例2.我们知道，对任意a，b∈R，恒有(a+b)2= a2+2ab+b2,(a+b)(a-b)=a2-b2.对任意向量 是否也有下面类似的结论？ 设向量a，b，c满足a＋b＋c＝0，(a-b)⊥c，a⊥b，若|a|＝1，则|a|2＋|b|2＋|c|2的值是________． 解析：由a＋b＋c＝0得c＝-a-b. 又(a-b)·c＝0，∴(a-b)·(-a-b)＝0，即a2＝b2. 则c2＝(a＋b)2＝a2＋b2＋2a·b＝a2＋b2＝2， ∴|a|2＋|b|2＋|c|2＝4. 4 【变式练习】