【世纪金榜】2016高中数学 探究导学课型 第一章 三角函数 1.4.3 正切函数的性质与图象课件 新人教版必修4.pptVIP

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【世纪金榜】2016高中数学 探究导学课型 第一章 三角函数 1.4.3 正切函数的性质与图象课件 新人教版必修4

【解析】函数f(x)=|tanx|的定义域是 值域是[0,+∞),图象如图所示: 2.改为判断函数y=tan|x|与y=sinx,x∈[-2π,2π]交点的个数,结论如何? 【解析】因为 时,sinxtanx, 所以函数y=sinx与y=tan|x|在区间[-2π,2π]上交点个数为5个. 1.4.3  正切函数的性质与图象 【自主预习】 1.正切函数y=tanx的定义域是什么? 提示:正切函数y=tanx的定义域为 2.诱导公式tan(π+x)=tanx,说明了正切函数的什么性质? 提示:周期性. 3.诱导公式tan(-x)=-tanx说明了正切函数的什么性质? 提示:奇偶性. 4.从正切线上观察正切值,在 上是增加的吗?在 上是增加的吗? 提示:在 上是增加的,在 上也是增加的. 5.结合正切函数的定义域,思考正切函数的图象是连续不断的吗? 提示:不是,是被无数条平行于y轴的直线隔开的. 结合以上探究,请完成相关内容的如下总结: 正切函数的性质与图象 _______ 奇偶性 ___ 周期性 __ 值域 ___________________ 定义域 R π 奇函数 图象 对称中心坐标 _______________ 对称性 递增区间 _________________ 单调性 【深度思考】 结合教材P44例6你认为应如何研究y=tan(ωx+φ)的 性质? 第一步:__________________________________. 第二步:______________________________________ _____. 把ωx+φ看成一个整体,如令ωx+φ=z 通过y=tanz的性质过渡到y=tan(ωx+φ)的 性质 【预习小测】 1.函数f(x)=sinxtanx 是(  ) A.奇函数 B.偶函数 C.非奇非偶函数 D.既是奇函数又是偶函数 【解析】选B.由f(-x)=sin(-x)·tan(-x)= -sinx(-tanx)=sinx·tanx=f(x),故f(x)为偶函数. 2.函数y= 的定义域为 (  ) A.{x|x≠0} B.{x|x≠kπ,k∈Z} 【解析】选D.由 得x≠ ,k∈Z. 3.函数 的最小正周期为 (  ) A.    B.π    C.2π    D.3π 【解析】选A.因为 4.函数y=tanx 的值域是    . 【解析】由y=tanx在 上为增函数,且tanx0,在 上为增函数,且tanx0, 所以y∈(-∞,-1]∪[1,+∞) 答案:(-∞,-1]∪[1,+∞) 5.函数 的单调增区间是    . 【解析】由 得 故增区间为 答案: 【备选训练】求函数 的定义域,周期和单 调区间.(仿照教材P44例6解析过程). 【解析】x应满足 即 所以函数的定义域是 由于 因此函数的周期为 由 得 因此函数的增区间是 【互动探究】 1.如图正切函数的图象,根据图象回答下面问题 (1)直线y=a与图象的两交点A1,A2之间的距离是多少? 提示:由图象结合正切函数的周期性可知,两交点之间的距离为π. (2)正切曲线与直线x= +kπ(k∈Z)存在怎样的关系? 提示:由正切函数的定义域为 所以正 切曲线与直线x= +kπ(k∈Z)无限接近但不会相交,即 正切曲线是由相互平行的直线x= +kπ(k∈Z)隔开的 无穷多支曲线组成的. (3)怎样作y=tanx在x∈ 上的草图? 提示:①描出三点 两线x=± ; ②用光滑曲线连接. 2.正切曲线是对称图形吗?对称中心是什么? 提示:由函数图象知,正切曲线是中心对称图形,对称 中心为 ,k∈Z. 3.由正切曲线可知,正切函数的最小正周期为π,那么y=Atan(ωx+φ)(A0,ω0)的周期是多少? 提示:因为 =Atan(ωx+φ+π) =Atan(ωx+φ),故T= 【探究总结】 知识归纳: 方法归纳:整体思想在研究函数y=tan(ωx+φ)中的应用 (1)令ωx+φ=z,则可通过y=tanz的性质得到y=tan(ωx+φ)的性质. (2)令ωx+φ=z,则可借助y=tanz的“三点两线”确定y=tan(ωx+φ)的“三点两线”进而画出图象. 注意事项: (1)正切函数y=tanx的定义域是{x|x

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