【完全解读】2016年秋九年级语文上册 第5单元 写作《扩写》课件 (新版)新人教版.pptVIP

【完全解读】2016年秋九年级语文上册 第5单元 写作《扩写》课件 (新版)新人教版.ppt

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【完全解读】2016年秋九年级语文上册 第5单元 写作《扩写》课件 (新版)新人教版

* 扩 写 ----第5单元写作 选取一则古代寓言,用现代汉语扩写成一篇小故事,300字左右。 文题展示 1.细心体会原作,不要改变主要内容和寓意。 2.适当发挥想象,增添必要的细节,注意不要逐字逐句的翻译。 写作指导 你知道哪些寓言故事? 图片赏析 先确定所选择的寓言故事,读明白寓意与主要的故事情节;其次确定能够扩写的情节,增添相应的细节描写;最后行文。 思路点拨 佳作示范 一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里,那高傲的身躯,挡住了溪水前进的路;那天然生成的棱角像把锋利的钢刀,保护着躯体,大有不可侵犯之势。 溪水唱着欢快的歌儿,一路奔跑着,由远而近。 《溪水与石头》扩写 石头骄傲地低头俯视溪水说:“伙伴,你还是绕道而行吧,不然,嘿嘿,我会把你劈得落花流水。”这话说得大有居高临下的不屑。 溪水坚定不移地说:“我前进的道路是不会因为路上的某种坎坷而改变的!在我们溪水的字典里,只有‘勇往直前’,而没有‘半途而废’,如若做不到‘勇往直前’,宁可粉身碎骨,也在所不惜!你知道吗?或许,有一天,你那高傲的身躯会因为我们的勇往直前而千疮百孔。” 石头恼羞成怒,吼道:“你是在变着法儿的羞辱我是吗?说我总有一天会被你们所击垮是吗?我就不信了!我们就比比看谁会先被击垮!” 溪水嘻嘻一笑,说道:“好啊,我们就‘骑驴看唱本——走着瞧’!我就不信,我们的坚持不懈不能战胜你。”说完,挺了挺胸脯,继续向前进,后面的伙伴如千军万马,前赴后继,势不可当,丝毫不惧怕横挡在溪水中央,那足以令自己粉身碎骨的石头。 也不知过了多久,石头锋利如钢刃在溪水的冲击下渐渐变秃了,高傲的身躯在时光的流逝中也越变越小了,而溪水依然唱着歌儿,哗哗地流着…… 在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够完成自己想要完成的宏图伟业! 扩写得很成功,能够增加相应的言语、动作、心理描写,使故事生动形象,寓意突出。 写作方法点拨 扩写是把一篇短文或一个片段,加以扩展和补充,写成一篇内容丰富,描述具体的文章。 扩写的方法: 1.要深刻理解原文的内容和中心思想,对那些体现中心思想的地方要重点扩写,从而制订扩写的详略计划。 * *

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