2013届高考语文轮复习 第23章 作文基础等级(二).docVIP

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  • 2016-09-18 发布于贵州
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2013届高考语文轮复习 第23章 作文基础等级(二)

第二十三章 写作 第二节 基础等级(二) □河北 周洪彩 【考纲解读】 考点4:内容充实 中心明确 内容充实从根本上说,内容充实体现于材料的充实这里所指的材料,就记叙而言,体现为揭示中心的人、景、事、物;就议论而言,体现为论证论点的事实和理论(论据) 中心明确从理论上讲,中心的表现形式可以是明示的,也可以是含蓄的;可以是理性的概括,也可以具有浓郁的感情色彩但考场作文有其特殊的功利色彩,也就是说,观点要鲜明,中心要明确 考点5:语句通顺 结构完整 “语言通顺”,指的是语言要规范、准确、连贯、得体,包括“通”和“顺”两个层面的要求。 “结构完整”,就是作文思路的展开有步骤、有次序,层次分明,条理清楚,段落的划分和安排恰当,各个部分的布局合理,有头有尾,有过渡有照应,没有残缺不全、颠三倒四、主次不分的毛病。 考点6:标点正确,不写错别字 “标点正确,不写错别字”,首先要写字规范、正确,不写错别字,不写不规范的简化字,不写繁体字;不漏用、错用标点符号;其次是字体美观端正,清晰易辨识;再次是书写格式正确,卷面整洁,修改要用规范的修改符号,不随意涂沫。 【高考预测】 通过以上对考纲的解读,我们可以发现,标点正确,不写错别字;语句顺畅,结构完整这是对作文的基本要求。但以上三点中,内容充实,中心明确是最需要考生注意的,也就是如何才能做到中心明确,内容充实。平时训练的时候,应该怎样入手,这

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