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- 2017-06-07 发布于重庆
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高一复习初中化学学案7
利辛高级中学一年级化学学案(七)
撰写人:纪宗勤
认识物质的微粒性,知道分子、原子是构成物质的粒子.
理解分子、原子的概念及其意义.
能从物质构成的微观角度解释日常生活中的一些现象.
了解原子结构并会画原子结构示意图.
初步了解相对原子质量的概念,并学会查相对原子质量表.
6.知道元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法,记住一些常见的元素符号.
分子、原子对于大家来说,并不完全陌生,在小学自然、初中生物、物理课中都接触到过.但是,分子、原子究竟是什么样的粒子,大家可能缺乏准确的内部表象.由于分子、原子既看不见也摸不着,所以,要真正建立明晰的分子、原子概念,就必须想象中加以理解,理解中加以掌握. 1.分子的概念:分子是保持物质化学性质的最小粒子.若只发生物理变化,分子的种类和数目都不会发生变化;若发生化学变化,分子的种类将会发生变化,分子数目可能改变或保持不变.一旦分子发生了变化,将不能再保持物质的化学性质了.
2.分子的性质
⑴1个水分子的质量约是3×10-26kg,一滴水(约0.05ml)中大约有1.67×1021个水分子.
所以,分子的 _和 都很小.
⑵我们经常能看到墨水在水中静静扩撒,经常能闻到别人身上的香水味.
所以,分子总是在 .
(思考)水能蒸发,受热后蒸发加快,这是为什么呢?
⑶物体受热后一般会体积膨胀,遇冷后体积又会缩小.
所以,分子间是有 的.
(思
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