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2.1 地理信息技在区域地理环境研究中的应用
课? 题地理信息技术在区域地理环境研究中的应用课? 时
1、了解遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理,以及数字地球的含义。
2、举例说明遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用。
二、过程与方法
1、利用图像,结合实际,了解GPS在定位导航中的应用。
2、通过具体案例以了解地理信息技术在某些领域的应用。
3、通过搜集资料、图像,进行分析对比,以加深对地理信息技术的理解。
三、情感态度和价值观
1、培养学生对地理信息技术进行探究的兴趣。
2、培养学生分析问题、解决实际问题的能力。
3、进行爱国主义思想教育,以增强学生的民族自豪感。 教学重难点 教 学 程 序 和 内 容 复? 备? 栏 遥感技术主要环节
目标物
传感器
遥感地面系统
成果
遥感功能
接受物体和环境的电磁波辐射
收集、传输信息
接收信息,处理、分析信息
专业图件或统计数字
案例介绍 1998年洞庭湖及荆江地区飞机、卫星遥感影像对洪水监测
4.遥感的优越性(此部分可以请学生思考讨论总结完成。)
②遥感信息作为重要的信息源,为区域地理环境研究从定性到定量、从静态到动态、从过程到模式的转化和发展,提供了条件。
【点拨】遥感技术的应用范围很广。除了以上介绍的森林火灾、洪水监测外,还广泛应用于农业、地质、海洋研究、环境监测等许多方面。而且我国的遥感技术也已经在世界上具领先地位。(GPS)
【自学】指导阅读课文,勾画全球定位系统的概念、组成、特点、应用、GPS卫星星座。
【点拨】1.概念:
利用卫星,在全球范围内适时进行导航、定位的系统,称为全球定位系统,简称GPS。
2.组成:
空间部分——GPS卫星星座(图).7);
地面控制部分—一地面监控系统;
用户设备部分——GPS信号接收机。
3.特点
全能性(陆地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、连续性和实时性
4.应用
⑴为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间。
⑵在区域地理环境研究中的应用。
如:野外调查是区域地理环境研究常用的方法之一,全球定位系统可以帮助野外考察人员确定考察点的地理位置(经度和纬度)、高程(海拔),从而可在野外调查中获得更为精准的数据。
⑶ 在日常生活中应用——GPS导航
无论是在何时何地,只要拥有GPS信号接收机,就能知道自己前进的方向和所处的地理坐标。利用GPS为导航服务也成为—种新兴的行业(图1.8)。
GPS汽车导航(图1.8)汽车导航装置可显示城市道路图和该车的位置。驾驶员辅入出发点和目的地的地名然后从系统显示的可行路线中选择其中的一条。系统除动态显示该车的位置》L还通过语音提示 引导驾驶员把车开到目的地。
5.GPS卫星星座
GPS卫星星座由21颗工作卫星和3颗在轨备用卫星组成。它们均匀分布在六个轨道平面内。全球任何地点在任何时刻地平面上空至少有四颗GPS卫星。
【思考】
在GPS汽车导航中,信息在汽车、卫星和服务中心之间是怎样传递的?
【展示点拨】 汽车中的GPS用户设备接收了GPS卫星信息,解算出本车的位置、速度等信息,并通过无线电信号传送至服务中心。服务中心再根据汽车所在的位置、及时通过语言提示为汽车导航。
【阅读】 通过该材料大致了解我国的卫星导航定位系统。
【巩固练习】展题
【学生回答】老师提问不同层次学生做出的答案。
【解惑】老师依据学生回答的情况,对有共同的疑难予以讲解。
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