高中数学总复习教案10H用空间向量求角与距离.docVIP

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  • 2016-09-18 发布于重庆
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高中数学总复习教案10H用空间向量求角与距离.doc

高中数学总复习教案10H用空间向量求角与距离

弘宇教育个性化辅导授课 教师: 学生 时间:2014 月 日 段第 次课 课 题 高中数学总复习--§10.8 用空间向量求角与距离 考点分析 重点难点 授课内容:§10.8 用空间向量求角与距离 新课标要求 能用向量方法解决直线与直线、直线与平面、平面与平面夹角的计算问题,了解法向量在研究立体几何问题中的应用。 重点难点聚焦 1、熟练应用方法求异面直线所成角、直线与平面所成角、二面角的大小; 2熟练掌握用方法求各种距离,特别是求点到平面距离的方法 高考分析及预策 1、异面直线所成角的问题,在转化成两相交直线所成的角去处理后,一定要注意角的范围的问题。 2、在利用向量法求角的问题时,应注意各种角的范围,更要明白是哪两个向量的夹角,且两向量的起点必须平移到同一起点,否则便不能符合向量夹角的定义了。 3、高考中常以棱柱、棱锥为载体,来考查空间距离的有关问题,实质上各种距离之间具有一定的相互转化关系,特别是点面距,他是求线面距和面面距的基础。因此同学们要熟练掌握,求点面距在高考中经常涉及到的方法有等体积转换、向量法等,当然如果能将距离作出来,然后利用解三角形的知识解决,也是一种很好的思路。 再现型题组 1、若直线的方向向量与的方向向量的夹角是150度,

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