2010年鹿邑县教考试试题.docVIP

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  • 2016-09-18 发布于贵州
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2010年鹿邑县教考试试题

2007年公开招聘教师考试笔试试题 一、名词解释。每题4分。共20分。 1、隐性课程;2、教学模式;3、学术学习时间;4、顺向迁移;5、课程资源。 二、问答题 1.谈谈你对教育机会均等的理解(10分) 2.如何叙写课堂教学目标(10分) 3.陈述性知识的认知策略有哪些?(15分) 4.如何认识师生关系?试述教师与学生主客体关系问题研究的几种观点,谈谈你的看法?(15分) 5.教学互动的常见形式有哪些?如何有效开展教学互动?(15分) 6.《中华人民共和国义务教育法》第三条规定:“义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量。使适龄儿童在品德,智力,体质等方面全面发展,为培养有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。”谈谈你对把实施素质教育纳入义务教育法的意义的认识。 2009年中学教师招聘试题及答案 一、单项选择(每小题2分,共10分) 1、新课程的核心理念是( )。 A促进教师专业化成长; B 转变旧的学习方式; C倡导建构的学习; D为了每一个学生的发展。 2、贯彻“以人为本”的教育理念应做到( )。 A尊重学生人格,关注个体差异; B让学生自主选择课程; C培养学生正确的学习态度; D充分地给学生传授科学知识。 3、我国基础教育新的课程管理制度是实行( )。 A国家统一管理制度; B国家和地方二

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