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2014年高考数学课标2卷(理科)答案word版
专注数学 成就梦想
2014年普通高等学校招生全国统一考试(新课标 = 2 \* ROMAN II卷)理科数学试题答案与解析
解析 由已知得,因为,所以,故选D.
解析 由题意得,,故选A.
解析 由得,
由得,
得,所以,故选A.
解析 ,所以,若,则由余弦定理得,所以为直角三角形,不符合题意,因此,由余弦定理得,所以,故选B.
解析 由条件概率可得所求概率为,故选A.
解析 由三视图知该零件是两个圆柱的组合体.一个圆柱的底面半径为,高是;另一个圆柱的底面半径为,高为.设零件的体积.而毛坯的体积,因此切削掉部分的体积,所以.故选C.
评注 本题考查了三视图和圆柱的体积,考查了空间想象能力和运算求解能力,正确得到零件的直观图是求解的关键.
7. 解析 ,;,;
,所以,故选D.
8. 解析 ,时,,
所以,故选D.
9. 解析 由约束条件得可行域如图阴影部分所示.
由得,.当直线过点时,取最大值.其最大值为.故选B.
10. 解析 易知直线的方程为,与联立并消去
得.设,,则,.
.故选D.
评注 本题考查了直线与抛物线的位置关系,考查了数形结合和运算求解的能力.利用根与系数的关系进行整体运算是求解的关键.
11. 解析 解法一:取的中点,连接,,易知,则即为所求,设,则,
所以,故选C.
解法二:以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,设,则,,,,所以,,
所以,故选C.
12. 解析 ,所以得极值点为,所以,所以
,所以,所以,又因为
,所以 ,即,因为,所以,又因为存在满足,即存在满足上式,所以,所以,所以,所以,所以或,故选C.
评注 本题考查了函数的极值问题,三角函数求值、恒成立等问题.考查分析问题、解决问题的能力.
13. 解析 ,令,得,所以,即,所以,所以.
14. 解析
,所以的最大值为.
15. 解析 因为,,所以,又因为是偶函数且在上单调递减,所以,所以,所以,所以
,所以.
评注 本题考查了偶函数的性质,利用是求解的关键.
16. 解析 解法一:当时,,由圆的几何性质得在圆上存在点或,使.当时,过作圆的两条切线,切点为,.若在圆上存在,使得,应有,所以,所以或.综上,.
解法二:过作,为垂足,,所以,所以,所以,所以,所以.
评注 本题考查了数形结合思想及分析问题、解决问题的能力.
17. 解析 ( = 1 \* ROMAN I)由得.又,所以是首项为,公比为3的等比数列. ,因此的通项公式为.
( = 2 \* ROMAN II)由( = 1 \* ROMAN I)知.因为当时,,所以.于是.所以.
评注 本题考查了等比数列的定义、数列求和等问题,放缩求和是本题的难点.
18. 解析 ( = 1 \* ROMAN I)连接交于点,连接.因为为矩形,所以为的中点.又为的中点,所以.又 ,平面,所以
平面 .
( = 2 \* ROMAN II)因为平面,为矩形,所以,,两两垂直.如图,以为坐标原点,的方向为轴的正方向,为单位长,建立空间直角坐标系,则,,.设,则,.设为平面的法向量,则
即可取.又为平面的法向量,由题设,即,解得.因为为的中点,所以三角锥的高为.三角锥的体积.
评注 本题考查线面平行的判定,利用空间向量解二面角问题,考查了学生的空间想象能力.
19. 解析 ( = 1 \* ROMAN I)由所给数据计算得,
,,
,
,,所求回归方程为.
( = 2 \* ROMAN II)由( = 1 \* ROMAN I)知,,故年至年该地区农村居民家庭人均纯收入逐年增加,平均每年增加千元.将年的年份代号代入( = 1 \* ROMAN I)中的回归方程,得千元,故预测该地区年农村居民家庭人均纯收入为千元.
评注 本题考查了回归直线方程的求解,注意回归直线恒过点是关键,考查了回归系数的几何意义.考查了学生的计算求解能力.
20. 解析 ( = 1 \* ROMAN I)根据及题设知 ,.
将代入,解得或(舍去).故的离心率为.
( = 2 \* ROMAN II)由题意,得原点为的中点,轴,所以直线与轴的交点是线段的中点,故,即.
由得.设,由题意知,则
即代入的方程,得.
将及代入得.
解得,,故,.
评注 本题考查了椭圆的几何性质,考查用代数方法研究圆锥曲线问题及向量的运算等基础知识.
21. 解析 ( = 1 \* ROMAN I),等号仅当时成立.所以在上单调递增.
( = 2 \* ROMAN II)(,
.
( = 1 \* roman i)当时,,
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