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高考调研数学11-7
课时作业(六十六)
1.将一颗骰子均匀掷两次,随机变量为( )
A.第一次出现的点数
B.第二次出现的点数
C.两次出现点数之和
D.两次出现相同点的种数
答案 C
解析 A、B中出现的点数虽然是随机的,但他们取值所反映的结果,都不是本题涉及试验的结果.D中出现相同点数的种数就是6种,不是变量.C整体反映两次投掷的结果,可以预见两次出现数字的和是2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,共11种结果,但每掷一次前,无法预见是11种中的哪一个,故是随机变量,选C.
2.某项试验的成功率是失败率的2倍,用随机变量ξ描述1次试验的成功次数,则P(ξ=1)等于( )
A.0 B.
C. D.
答案 D
解析 设失败率为p,则成功率为2p,分布列为
ξ 0 1 P p 2p 由p+2p=1,得p=,2p=.
3.设随机变量ξ的概率分布列为P(ξ=i)=a()i,i=1,2,3,则a的值是( )
A. B.
C. D.
答案 B
解析 1=P(ξ=1)+P(ξ=2)+P(ξ=3)=a[+()2+()3],解得a=.
4.(2012·泰安模拟)若P(ξ≤x2)=1-β,P(ξ≥x1)=1-α,其中x1x2,则P(x1≤ξ≤x2)等于( )
A.(1-α)(1-β) B.1-(α+β)
C.1-α(1-β) D.1-β(1-α)
答案 B
解析 由分布列性质可有:
P(x1≤ξ≤x2)=P(ξ≤x2)+P(ξ≥x1)-1=(1-β)+(1-α)-1=1-(α+β).
5.(2012·安庆月考)从一批含有13只正品,2只次品的产品中,不放回地任取3件,则取得次品数为1的概率是( )
A. B.
C. D.
答案 B
解析 设随机变量X表示取出次品的个数,则X服从超几何分布,其中N=15,M=2,n=3,它的可能的取值为0,1,2,相应的概率为P(X=1)==.
6.(2012·衡水调研卷)设ξ是一个离散型随机变量,其分布列为
ξ -1 0 1 P 1-2q q2 则q的值为( )
A.1 B.1±
C.1+ D.1-
答案 D
解析 由分布列的性质,有
解得q=1-.
或由1-2q≥0q≤,可排除A、B、C.
7.(2012·长沙联考)一只袋内装有m个白球,n-m个黑球,连续不放回地从袋中取球,直到取出黑球为止,设此时取出了ξ个白球,下列概率等于的是( )
A.P(ξ=3) B.P(ξ≥2)
C.P(ξ≤3) D.P(ξ=2)
答案 D
解析 P(ξ=2)==.
8.设随机变量X的概率分布为
X 1 2 3 4 P m 则P(|X-3|=1)=________.
答案
解析 +m++=1,解得m=,P(|X-3|=1)=P(X=2)+P(X=4)=+=.
9.随机变量η的分布列如下:
η 1 2 3 4 5 6 P 0.2 x 0.35 0.1 0.15 0.2 则x=________;P(η3)=________;P(1η≤4)=________.
答案 0 0.45 0.45
10.已知甲盒内有大小相同的1个红球和3个黑球,乙盒内有大小相同的2个红球和4个黑球,现从甲、乙两个盒内各任取2个球.设ξ为取出的4个球中红球的个数,则P(ξ=2)=________.
答案
解析 ξ可能取的值为0,1,2,3,
P(ξ=0)==,
P(ξ=1)==,
又P(ξ=3)==,
P(ξ=2)=1-P(ξ=0)-P(ξ=1)-P(ξ=3)=1---=.
11.
(2012·郑州五校联考)如图所示,A、B两点5条连线并联,它们在单位时间内能通过的最大信息量依次为2,3,4,3,2.现记从中任取三条线且在单位时间内都通过的最大信息总量为ξ,则P(ξ≥8)=________.
答案
解析 方法一 由已知,ξ的取值为7,8,9,10,
P(ξ=7)==,
P(ξ=8)==,
P(ξ=9)==,
P(ξ=10)==,
ξ的概率分布列为
ξ 7 8 9 10 P P(ξ≥8)=P(ξ=8)+P(ξ=9)+P(ξ=10)=++=.
法二 P(ξ≥8)=1-P(ξ=7)=.
12.从一批含有13只正品,2只次品的产品中,不放回任取3件,求取得次品数为ξ的分布列.
解析 本题是超几何分布,可利用超几何分布的概率公式求解.
设随机变量ξ表示取出次品的个数,则ξ服从超几何分布,其中N=15,M=2,n=3.它的可能的取值为0,1,2.相应的概率依次为
P(ξ=0)==,P(ξ=1)==,P(ξ=2)==.
所以ξ的分布列为
ξ 0 1 2 P 13.有5支不同标价的圆珠笔,分别标有10元、20元、30元、40元、50元.从中任取3支,若以ξ表示取到的圆珠
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