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- 2017-03-19 发布于河北
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管理实务训练课程(P208页)
管理实务训练课程 本课程的好处 通过本课程的训练,你将能够: 理解什么是管理 明白作为一个管理者应具备的基本素质 进行有效的员工管理 游戏:绳子打结 一根长50厘米左右的绳子平摊在桌子上。当你的双手拿住绳子后,就不许再松手。你要让绳子打个结。 启示:改变情势之前先改变自己。 管理的目的 管理致力于改善员工和组织的表现和绩效, 学习管理就从考察员工的表现和绩效开始。 了解什么影响员工的工作绩效 诊断员工绩效问题原因的问题 此员工是否: 知道该做什么?(知识) 知道如何做?(技能) 知道何时做?(时间) 知道为什么做?(全局思考) 愿意做?(动机) 具备了必要的工具、资源和信息,能否把事情做好?(资源支持) 是否及时收到绩效反馈,哪些做得好,哪些需要进一步改进?(反馈) 导致绩效低下的一些原因 技术水平不够; 实践不够; 人际关系技能差; 执行任务时缺乏自信; 不清楚任务的轻重缓急; 绩效反馈不够; 组织过程有缺陷; 资源和支持不够; 人员与任务不匹配; 检讨:是什么影响表现和绩效? 不知道该做什么。(没有清晰定义工作) 不知道应该完成这项工作。(没有传达清楚) 不知道该怎样做这项工作。(没有提供与工作有关的技能培训) 认为主管的方法会不起作用。(缺乏与下属的主动沟通) 认为自己的方法会更好。(没有征求下属意见) 认为其他一些事情更重要。(没有听取员工的建议) 认为自己正在
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