新课改下初中物理教学中的合作学习模式.docVIP

新课改下初中物理教学中的合作学习模式 　　【摘 要】自二零零一年实施新课程改革以来，合作学习作为一种新型的教学模式在我们的基础教育改革中已经成为一种重要的教学组织形式，受到很多中小学教师的青睐。在我们的初中物理教学中，合作学习模式也是一个焦点话题。 　　【关键词】新课改；初中物理；合作学习模式 　　关于合作学习，人们从不同的方面给予了不同的解释。但总而言之，合作学习是不同于以往传统的教学模式的，它是一种新颖的教学模式，在我们的中学课堂上受到众多教师的喜爱，也越来越多地运用到我们的初中物理的课堂教学之中。在意义上，合作学习就是在教学的过程中采用小组合作的方式展开课堂教学活动，目的是使我们的学生在学习的过程中能够协同努力，进而充分地发挥自己的学习优势。从本质上来说，合作学习是一种教学组织形式，比我们的传统的教学组织形式略胜一筹。因此，我们的中学教师在新课标的指导下开始逐渐使用这种教学方式，以便提高我们的整体的教学效率。在教学中，顺利进行合作学习最有效的方法就是培养师生的合作技能和合作能力。在这里，我就来谈一下师生在教学以及学习的过程中如何提高自己的合作技能与能力。 　　首先，作为初中物理教师，在运用合作学习模式进行教学的过程中，我们应该努力做到以下几点。 　　（一）我们的初中物理教师在进行分组的过程中，要尽量采用合理的方式进行划分。 　　我们的教师在给全班同学进行分