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服务于公共发展服务体系建设的农民教育研究 　　摘 要：在城乡统筹过程中城乡公共服务均等化是城乡统筹发展的基本平台，公共发展服务体系是公共服务体系的根本和动力，农民教育“催化”城乡公共发展服务建设统筹工作由量变到质变。在此基础上提出了相应要求与对策：统筹城乡义务教育要求合理配置城乡教育资源；统筹城乡医疗卫生要求培养基层公共服务人才；统筹城乡公共文化体育要求适时引导农民身心健康发展。 　　关键词：城乡统筹；公共服务；公共发展服务体系；农民；教育 　　中图分类号：G725文献标识号：A文章编号：1001-4942（2013）03-0150-04 　　2012年“中央一号”文件指出要“振兴发展农业教育”，并且再次强调城乡统筹的重要性。城乡一体化建设要求实现城乡公共服务均等化，改变农村公共服务薄弱的现状，进而改善农村公共发展服务体系，在新的形势下，社会要稳定，关键在农村，农村要发展，主体是农民，农民要提高，关键靠教育[1]。公共发展服务体系建设是缩小城乡差距、统筹城乡发展、实现社会公平、保障农民基本权益、构建和谐社会的必然要求，农民教育在响应政策文件的同时，“催化”城乡公共发展服务建设统筹工作由量变到质变。因此，要充分发挥农民教育的推动作用，引领统筹城乡公共发展服务体系建设顺利进行。 　　1 公共发展服务是城乡公共服务体系建设的根本和动力 　　为适应市场经济发展和政府自身