八年级议论文写作指导课件讲解.pptVIP

议论文的结构 总（提出问题）——提出论题或论点 分（分析问题）——摆事实讲道理 总（解决问题）——总结全文，照应开头 做一朵美丽的雏菊 ——议论文立意 选材 架构 写作思路 提出问题--提出论点的方法 1、开门见山。（开头或题目就摆出自己的看法） 2、引经据典法即指从引用名言或说古道今中，概括归纳出论点的方法。 3、从叙述某人某事引出中心论点 分析问题—— 摆事实 叙事要紧扣论点、把握详略 讲道理 引用名言、经典著作中的语言 解决问题—— 1、总结全文，再现中心论点、照应开头。 2、提出希望，发出呼吁号召 理清《学会舍弃》文章的写作思路 文章开头由贾平凹的话引出论题，进而加以解释并提出中心论点; 然后指出舍能体现一个人的智慧。并举了马云为做大“阿里巴巴”的规模，决定淘宝网不收费。接着指出舍能体现一个人的品德。并用帕霍姆贪得无厌的反面事例和陶渊明舍得名利的事例加以论述。最后总结归纳，再次强调舍得重要性。 写作要求 1、观点明确 2、层次清晰 3、论据充实 4、议论充分 多角度解读材料 1、充分研读素材，熟悉人物事迹。 2、紧紧抓住素材中体现话题要求的有效信息。（细节、点滴之处） 3、选用恰当的句式把话题和素材要点紧密联系起来，形成自己的观点。 读下面材料，然后作文。 路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开始担心起来，它将从哪里获得维持生命的水？“总会有办法的”，雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛，陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去，雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。 要求：根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。 ? 材料作文写作 读下面材料，然后作文。 路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开始担心起来，它将从哪里获得维持生命的水？“总会有办法的”，雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛，陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去，雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。 ? 要求： ?①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。 ?②除诗歌外，文体不限。600字左右。 ?③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 从女孩离去，雏菊靠自己努力成长开花的角度——决不依赖，独立自强 从“总有办法的”这一信念的角度——永不自弃，与厄运抗争 从雏菊鼓励自己的角度——相信自我，信心就是力量 成长的关键靠自己 决不依赖，独立坚强 永不自弃，与厄运抗争 相信自我，信心就是力量 做一朵 美丽的雏菊 贝多芬 沙士比亚:作家和诗人，是大家再熟悉不过的人，但又有几个人真正知道沙翁成名前的学习环境呢？沙士比亚原来只不过是替人看管马匹的，剧院中的打杂工而已，但他不因身处逆境而怨天尤人，而是一有空闲便从剧院的门缝和小孔里偷看戏台上的演出，他凭着这种执着的“偷学”精神，终于使自己闻名于世。 司马迁:西汉著名大史学家。意外横祸，使他身受“腐刑”，但他并没有被逆境击倒。出狱后，以惊人的毅力，忍受残体的折磨，终于完成了名垂千古的我国第一部纪传体通史《史记》，被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，后世称之“中国历史之父” 议论文写作素材 小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说：不！一定是乐谱错了！话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。 原来，这是评委们精心设计的圈套，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士否定的情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。 一、巧用比喻，增强议论的形象美 　　精彩的比喻往往能以简约的文词、生动的形象引起读者的兴趣，给读者留下深刻的印象。如果你是溪流，就选择清澈；如果你是腊梅，就选择清寒。文中用比喻人生的选择，形象而生动。 二、巧用引用，增添语言的文采美 　　1．引用古诗名句，打造语言典雅美。谈“立志”，可说“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”；谈“勤奋”，可引“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”；…… 　　2．引用名言警句，打造文章的思辨美。谈“追求”，可用高尔基“一个人追求的目标愈高，他的才力就发展得越快”，还可用莱辛“