牙齿咔咔咔.docVIP

《牙齿咔咔咔》主题说明 1、????? 感受儿歌独特的诙谐幽默。 ? 2、???????? 经历统计过程并学习阅读图表。 ? 3、???????? 知道换牙是正常现象。 ? 4、???????? 将自己的想法用图画形式恰当表现出来。 ? 5、???????? 根据韵律变化配合作相应的肢体动作。 ? 6、???????? 养成天天刷牙的好习惯。 ? 7、???????? 了解牙医的工作，指导牙医师治疗疾病的医生。 ? 8、???????? 感受掉牙习俗所给予的美好愿望 1、观察有关牙齿的现象，认识牙齿的基本功能，并用自己喜欢的方式记录。 2、了解牙医的工作，知道牙医是治疗牙齿的医生，认识保护牙齿的工具和使用方法。 3、通过健康活动《抓牙虫》，要求幼儿快速并清楚地讲出保护牙齿的方法。 4、结合故事《蛀牙王子》，让孩子知道正确的刷牙方式，并能体验表演的乐趣5、倾听故事《牙齿旅行记》，知道乳牙掉落、恒牙萌出的过程，尝试与同伴分享自己换牙的经验。 6、结合观察科学活动，发现不同部位牙齿的不同功用，懂得牙齿对说话发音准确的作用。 ? 主题名称：牙齿咔咔咔 主题目标：1、引导孩子从自己的牙齿出发，观察自己和别人的牙齿，发现牙齿各有不同，认识到自己现在正处于换牙期，知道换牙是一个正常的人生过程。 2、组织幼儿讨论换牙的经验，掌握清洁牙齿的方法，养成保护牙齿的习惯。 家长工作：一起玩一玩刷牙游戏，提醒孩子饭后睡前按时刷牙；和孩子说说有关掉牙的习俗与自己掉牙的经验；定期陪孩子一起牙齿检查，养成保健牙齿的好习惯。 活动安排： 第一周：语言：《小白牙》音乐：《小小音乐会》美术：《我的梦想》（绘画）《小蝌蚪找妈妈》（手工）拼音：认读、复习学过的单韵母和声母；复习声调和书写音节 蒙氏数学：《感知过去、现在和未来》 保健：《我会安全用电》体育：《队列训练》 识字：《我长大以后》 第二周：语言：《牙齿旅行记》（故事）美术：《你的牙齿我的牙齿》（绘画）《编织爱心袋》（手工）音乐：《好儿郎》（京剧）蒙氏数学：《认识日历（一）（二）》体育：《国旗操》保健：《防火知多少？》识字《种子的理想》（一） 第三周：语言：《牙刷的表演节目》（儿歌）社会：《换牙我不怕》美术：《护牙卫士在行动》（绘画）《会飞的小鸟》（手工）音乐：《青蛙厨房大作战》（音乐游戏）蒙氏数学：《认识整点》体育：《国旗操（二）》保健：《着火了，怎么办？》识字：《种子的理想》（二） 第四周：语言：《鸡婆婆找假牙》（故事）美术：《牙刷表演》（绘画）《蚕宝宝》（手工）音乐：《刷牙歌》蒙氏数学：《认识半点》体育：《抓牙虫》保健：《地震以后》识字：《铁杵磨成针》 部分具体活动内容： 《小白牙》小白牙，真顽皮，嘴巴里头玩游戏。什么游戏？荡秋千呀，摇呀摇！哎呀——一不小心摔下去，只好把位子让给新弟弟。 《牙刷的表演节目》嘴巴是个小舞台，嘴唇布幕上下开，欢迎牙刷上台来！洗刷洗刷——牙膏起泡泡！咕噜咕噜——细菌全吐掉！牙刷下台，表演结束——牙齿排排站来谢幕！ 《牙齿旅行记》（见幼儿用书） 《鸡婆婆找假牙》“咕咕噜！咕咕！”今天鸡婆婆要去说相声。她最爱漂亮了，又吹头发又梳头，照着镜子一直笑。“鸡婆婆，快点！”兔小弟在山上叫：“大家都在等你呢！”鸡婆婆穿着高跟鞋，急忙赶上山，一不小心踢到石头上，咕噜咕噜滚下山。风儿哈哈笑，鸭子呱呱叫，小狗汪汪，小猫喵喵，羊儿咩咩到处跑。兔小弟大声问：“鸡婆婆！你还好吧？”鸡婆婆摔成鸡窝头，嘴歪歪地回答：“哑爷尿呢，老胡闹……”“什么？”大家在山上问。鸡婆婆又伸长脖子，用力喊：“两鸦跳啦，讨福料……”大家还是摇头，只有兔小弟听懂了。“我知道！鸡婆婆是说‘假牙掉了，找不到！’”啊！牙没了，怎么说相声呢？大家赶快跑下山，帮忙找假牙。天黑以前要找到哦！不然呢，鸡婆婆很害羞，要兔小弟帮她说，兔小弟露出大门牙，帮鸡婆婆说：“明天请早，别迟到！” 音乐：《刷牙歌》牙齿前面刷一刷，牙齿前面刷一刷，上面刷完下面刷，上面刷完下面刷，牙齿后面刷一刷。上面刷完下面刷，牙齿后面刷一刷，上面刷完下面刷，门牙前后刷一刷，门牙前后刷一刷，后面牙齿刷一刷，后面牙齿刷一刷，每颗牙齿都刷刷，刷完牙后漱漱口，咕噜咕噜咕噜噜。 识字：《我长大以后》妈妈，当我长大，我要搭一个长长地梯子，一直通到云端，我要爬到天上去摘星星。我要把所有的口袋，都装满闪闪发光的星星，然后带回来，分给小朋友们。对于您，我的好妈妈，我要给您带回那轮明月，让它天天陪伴您，我的好妈妈。 《铁杵磨成针》一千多年前，唐朝有一位诗人，名叫李白。他小时候，读书不用功，遇到一点困难就不愿意读下去。有一天，李白跑到河边去玩，河边有一位白发老婆婆，在石头上用力磨一根铁杵。李白觉得奇怪，便轻轻走过去问：“老婆婆，你磨铁杵做什么？” 老婆婆说：“做针。”“做针？”李