永安小学2016年春学期教导处工作计划.docVIP

永安小学2016年春学期教导处工作计划 一、指导思想： 在学校校长室的领导下，以区教育局教导处考核标准为指导，以学校工作计划为指南,以全面实施“学校文化建设推进年 “十三五”明确课堂教学规范，对随意调课、代课或挤占课时、课上接打手机等行为积极实施“轻负优质”的教学举措，做到保证作业的质，严控作业的量。新课标理念，潜移默化转变教师的教学观念。并逐步落实到了教育教学实践中去，改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式，以新课程标准来指导和规范我们的工作。 3.科研发展促教学质量提升。教导处全体成员深入课堂，积极开展听课、评课活动，每人每学期听课不低于30节。主动承担校内“一人一课”和“研讨课”，积极参加区域性教研活动。指导学校老师参加校内外骨干教师、学科带头人评选活动，以名师带动学校发展。 4.有效督查促教学质量提升。强化制度管理落实情况，实行多层次，多形式的教学督查课堂教学随机督查，每月一次教学七认真检查、校长室专项督查、年级组互查等做到有记录、有反馈、有跟踪，强调“回头看”加以督促重在整改。 3.确保学生“每天一小时”体育活动时间。大力推进阳光体育运动，认真开展大课间活动，保证学生每天一小时体育课外活动。进一步抓好眼保健操、广播操的教学工作，组织两操比赛（广播操、眼保健操），加强学校“快乐课间活动”的体育特色建设。 4.加强卫生健康教育。认真完成学生疾病、出席日报工作。每天及时搜集学生疾病、出席数据，及时上报，并做好公示活动。建立卫生安全制度，间周对学生开展卫生健康教育。 （七）推进特色彰显特色文化 1.爱心辅导传递正能量。结合学校留守儿童较多的实际情况，本着遵循规律办学的理念，坚持每天坚持在学校无偿为学生进行家庭作业辅导，有效解决了农村家庭缺乏对学生的有效辅导，将“办人民满意的教育”落到了实际工作中。 2.阅读特色深入开展。以第九届“书润童心”读书节为平台，以“扬州市阅读工程建设”的精神要求为依据，以《农村留守儿童“轻负优质”的课外阅读研究和实践》课题为引导，以创建“书香班级”为载体，深入开展学校阅读特色建设，彰显农村学校的教学特色。 四、工作安排 9月： 1. 拟订工作计划，并组织教师学习； 2. 做好开学初的各项准备工作 3. 制订好教研工作计划； 4. 开学教学“七认真”检查； 5．完善学籍管理； 6．集体备课和“一人一课”正常开展； 10月： 1．“扬州市阅读工程”经典诵读竞赛； 2．英语学科组竞赛； 3．学科组通识性培训； 4．教学“七认真”常规检查； 5．集体备课和“一人一课”正常开展； 11月： 1.“有效命题”竞赛； 2.期中质量调研分析； 3.“扬州市阅读工程”必读书目知识竞赛； 4.优秀作业展 5.学科组通识性培训； 6．教学“七认真”常规检查；； 7.校本教研正常开展； 12月： 1.“快乐体育”冬季运动会 2. 第八届“书润童心”读书节活动闭幕 3. 语文学科组竞赛； 4.迎新年学科知识竞赛 5. 教学“七认真”常规检查； 6.校本教研正常开展； 2017年1月： 1.期末复习管理； 2.组织期末考试； 3.完成绩效考核； 4.材料收集归档； 2016.8.28 5