2015-2016学年七年级政治下册课时同步测试18.docVIP

巩固强化 一、辨别题 1．一个缺乏友爱，长期得不到这方面心理满足的人，容易产生心理异常。 （ ） 2．学习的进步和事业的成功取决于个人的努力，有没有朋友并不重要。 （ ） 3．团结的力量是集体进步最可靠的保证。 （ ） 4．人生道路有顺境，也有逆境；有欢乐幸福，也有烦恼忧愁。一旦有了友情，也就不会再有逆境、烦恼和忧愁。 （ ） 二、单项选择题 5．世界上有一种感情，它能为你解难，为你排忧，催你上进，给你温暖，让你快乐。这种感情就是 （ ） A．人与人之间的交往 B．人与人之间的关系 C．人与人之间的友情 D．人与人之间的争强好胜 6．“有朋友时，我快乐，我开心；没有朋友时，我苦恼，我孤独”，这说明 （ ） A．友情是可有可无的 B．友情是每个人天生就有的 C．建立友情是每个人都有的心理需要 D．建立友情是每个人的生理需要 7．在遇到困难或身处逆境时，能向朋友倾诉忧愁、宣泄苦闷，并得到友人的安慰和帮助。这时，友情能像冬天的阳光、夏日的凉风、久旱之际的甘霖，消除人们心头的忧愁和痛苦。这说明 （ ） A．友情能促进集体进步 B．友情能调节情绪情感，增进心理健康 C．友情能使人意志更加坚强 D．友情能使人积极开拓进取 8．美国有位心理学家把人的需要划分为五个层次，其中爱的需要处在较高层次上。对中学生来讲，在爱的需要中，同学的友情占有重要的位置。这是因为（ ） A．拥有友情就拥有了爱 B．友情是一种爱的需要 C．缺少友情就得不到爱 D．友情是青少年保持健康心理的重要条件 三、多项选择题 9．一位著名的英国作家作过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。”这个比喻告诉我们 （ ） A．学习上“彼此交换”，能弥补个人知识的不足 B．彼此交换苹果是可能的，交换思想是不可能的 C．彼此交换苹果是允许的，交换思想是不允许的 D．学习上互相帮助，大家的学习成绩都能得到提高 10．在成长的道路上，每个人都难免会有缺点和不足，有时甚至会犯错误。这时来自朋友的忠告、劝戒 （ ） A．成了一剂良药，能使人清醒、觉悟 B．能使人产生幡然改进的决心和力量 C．能使人产生疑惑而根本拿不定主意 D．能使人设法掩盖自己的缺点和错误 11．真正的朋友在学习上 （ ） A．会把互相帮助看成是责任 B．会把互相帮助看成是义务 C．决不会搞“封锁”、“保密” D．决不会生怕别人超过自己 迁移拓展 四、简答题 12．有人把班集体比喻为一个大火炉，班里的同学则像一块块煤炭。大家都想得到火炉的温暖，就必须把自己点燃放进去。煤炭越多，烧得越旺，那么班集体也就越温暖……温暖的班集体不是别人赐给的，也不会从天上掉下来，它是靠全班同学的热情和爱汇聚起来的。那么为什么说友情是个人和集体进步的推动力? 13．“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者，没有友情的社会，又是一片繁华的沙漠。”美好生活离不开真挚友情。友情在我们的生活中有哪些重要性? 五、辨析题 14．“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”这种说法有道理吗?并阐述你的理由。 应用创新 六、分析说明题 15．黄兴是同盟会的重要领导之一，为寻求救国救民的道路，他和孙中山四处奔波，共同推进革命，感情甚笃。孙中山曾以“安危他日终须仪，甘苦来时要共尝”赠给黄兴，表达了他对战友的倚重、勉励和友谊。1916年黄兴不幸病逝，孙中山悲痛万分，写挽联追悼亡友，高度赞扬黄兴文武双全，是不可多得的人才。结合伟人之间真挚友情，谈谈你对友情的全面认识。 参考答案 1．√ 2．× 3．√4．× 5．C 6．C 7． B　8．D　9．AD 10．AB　11．ABCD 12．因为友情能使我们学习得更好，能使我们思想进步得更快，能使集体更有力量，所以说友情是个人和集体进步的推动力。 13．①友情是一种正常的心理需要。②友情使人分享更多的欢乐和幸福。③友情有助于排解烦恼和忧愁。④友情促进个人和集体的进步。 14．这种说法有道理。它体现了：①友情使人分享更多的欢乐和幸福。真正的友情是不含嫉妒之心和狭隘之意的。真诚地为朋友的成功而祝福，真心地为朋友的进步而高兴。正因为这样，一个人的欢乐变成了几个人共有的欢乐，一个人的幸福成为了几个人共同的幸福。友情使欢乐和幸福扩大了。②友情有助于排解烦恼和忧愁。人生道路有顺境也有逆境，有欢乐幸福，也有烦恼忧愁。当遭遇烦恼和忧愁时，友情会成为增强信心、克服困难的精神力量。 15．友情是经过选择而建立起来的稳定的和亲密的朋友之情，孙中