2015-2016学年八年级生物下册同步练习题7.docVIP

第二章 生物的遗传与变异 第五节 生物的变异一、1．“种瓜得瓜，种豆得豆”说明_________ 是生物界中的普遍现象；“龙生九子，各有不同”，说明_________ 是生物界的普遍现象。 2．亲代与子代之间以及子代个体之间在性状上的差异，叫做_________?? 。 3．引起变异的原因，首先决定于_________ 基础的不同，其次与_________ 也有关系。 4．单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质基础，就________ 遗传给后代_________?的变异。 5．“世界杂交水稻之父”是_________ 院士。 ___________等。二、 1．“南橘北枳”所描述的变异，其形成原因是（　） A．气温的差别　　B．染色体畸变　　C．基因突变　　D．人为因素 ．下列各项中，属于变异现象的是（　） A．同一穗玉米种子的后代植株有高有矮 B．同一母猪生下的一窝猪崽都是黑色 C．大豆叶片和小麦叶片在形态上不一样 D．鸟的后代与哺乳类的后代有很大的区别 ．原鸡是家鸡的祖先，原鸡和家鸡有很多相似的特征，但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡，是因为生物有 ?（?? ） A.生殖和发育的特征 B.生长现象的特征 C.遗传和变异的特征 D.新陈代谢的特征 4．一定能稳定遗传的性状是（?? ） A.优良的性状 B. 隐性基因控制的性状 C.变异的性状 D. 显性基因控制的性状 5．有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同，这一现象最好用什么来解释？ ?（?? ） A.这些动物一直发生着变异 B.这些动物用有性生殖来繁殖 C.这些动物的生活环境变化不大??D.这些动物又演化成简单的生物 6．下列几种变异中，能够遗传的是（?? ） A.长期在室外工作的人 B.腊梅花是黄色的 C.无光下生长的韭菜呈黄色 D.水肥充足水稻就穗大粒多 三判断题1．各种相对性状都是通过变异产生的。（　） 2．生物所出现的变异都有利于它自身的生存。（　） 3．如果没有能遗传的变异，就不会产生新的生物类型。（　） 4．人为地影响某种生物，该生物不会产生变异。（　） 5．变异为生物进化提供了原始材料。（　）? ．变异都是可以遗传的。（?? ）．同种生物之间的各种差异，源于生物的变异。（?? ） ．长颈鹿的祖先，颈和前肢并不长和高，形成现在的状况，则是有利变异的结果，并且这种变异可以遗传。（?? ） 变异对生物的进化有重要意义，而遗传对于生物的进化没有意义。（?? ） 用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，能够使细胞内的染色体数加倍。这样的甜菜含糖量高。你认为这种变异能遗传吗？实验探究 下列图表是关于花生种子（有吉林省品种和山东省品种）的长轴的测量数值。根据题意回答下列问题。 下表是关于花生的数据表 花生种子 吉林省品种（外观红色） 山东省品种（外观淡粉色） 长轴长度数据单位：mm 随机取样各30粒 14 14 15? 15? 13? 11? 19? 19? 18?[ 18? 18?[ 21? 11 13 13 15 14 14 16 15 17 19 16 19 15 14? 13 13 15 14 15 17 17 18 16 19 11 14 12 15 10 11 21 22 16 18 20 17 13 13 14 13 13 13 14 20 16 14 15 16 下图为花生长轴长度曲线分布图 1．以上面样本为准，吉林省品种花生的长度的最大值是　　　　，最小值是　　　，平均值是　　　；山东省品种花生的长度的最大值是　　　，最小值是　　　，平均值是　　　。 2．用语言描述两个品种花生种子在不同长度范围内的数量分布状况，你能得出什么结论？