2017届高考化学重难点总结复习教案4.docVIP

盐类的水解是高考必考的内容,是历年高考命题的热点之一,考查的主要形式有:影响盐类水解的因素、水解离子方程式，离子共存、离子浓度大小比较、盐溶液酸碱性比较以及水解平衡移动等。而具体的热点题型是离子共存问题、离子方程式正误判断及离子浓度大小比较等，是年年必考的具有很高的连续性和稳定性，是其他知识点所不及的，由于水解涉及面较广，用到的知识点很多，除了热点继续考查外，将盐类水解的知识与其他知识有机地融合在一起来考查学生各方面的能力和知识，这仍将是今后命题的基本方向。 盐类水解的原理 盐类水解的影响因素及应用 1、内因 酸或碱越弱，其对应的弱酸阴离子或弱碱阳离子的水解程度越大，溶液的碱性或酸性越弱。 外因 因素 水解平衡 水解程度 水解产生离子的浓度 温度 升高 右移 增大 增大 浓度 增大 右移 减小 增大 减小 右移 增大 减小 外加 酸碱 酸 弱酸根离子的水解程度增大， 弱碱阳离子的水解程度减小 碱 弱酸根离子的水解程度减小， 弱碱阳离子的水解程度增大 【典例1】【2015天津理综化学】室温下，将0.05 mol Na2CO3固体溶于水配成100mL溶液，向溶液中加入下列物质。有关结论正确的是（ ） 加入的物质 结论 A 50mL 1 mol·L－1H2SO4 反应结束后，c(Na+)=c(SO42－) B 0.05molCaO 溶液中 增大 C 50mL H2O 由水电离出的c(H+)·c(OH—)不变 D 0.1molNaHSO4固体 反应完全后，溶液pH减小，c(Na+)不变 【答案】B 【考点定位】本题主要考查了盐类水解平衡应用。涉及离子浓度的比较、比值的变化、溶液pH的变化等 【名师点睛】盐的水解包括的内容很多，如盐溶液中离子浓度的变化、水的离子积的变化、电离平衡常数、水解平衡常数、溶液pH的判断、水解离子方程式的书写、盐水解的应用、电荷守恒规律、物料守恒规律、质子守恒规律的应用，加入其他试剂对水解平衡的影响、稀释规律等，这类题目抓住水解也是可逆反应，所以可应用勒夏特列原理来解答。对于条件的改变溶液中离子浓度的变化，需在判断平衡移动的基础上进行判断，有时需结合平衡常数、守恒规律等，尤其是等式关系的离子浓度的判断或离子浓度大小比较是本知识的难点。等式关系的一般采用守恒规律来解答，若等式中只存在离子，一般要考虑电荷守恒；等式中若离子、分子均存在，一般考虑物料守恒或质子守恒；离子浓度的比较要考虑溶液的酸碱性、水解、电离程度的相对强弱的关系。 【典例2】【2014年高考新课标Ⅰ卷第8题】化学与社会、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是 ） 选项 现象或事实 解释 A 用热的纯碱溶液洗去油污 Na2CO3可直接和油污反应 B 漂白粉在空气中久置变质 漂白粉中的CaCl2 与空气中的CO2反应生成CaCO3 C 施肥时，草木灰(有效成分为K2CO3)不能与NH4Cl混合使用 K2CO3与NH4Cl反应生成氨气会降低肥效 D FeCl3溶液可用于铜质印刷线路板制作 FeCl3能从含有Cu2＋的溶液中置换出铜 【答案】C 一、盐类水解规律 1、 “谁弱谁水解，越弱越水解”。如酸性：HCNCH3COOH，则相同条件下碱性：NaCNCH3COONa。 2、强酸的酸式盐只电离，不水解，溶液显酸性。如NaHSO4在水溶液中：NaHSO4===Na＋＋H＋＋SO。 3、弱酸的酸式盐溶液的酸碱性，取决于酸式酸根离子的电离程度和水解程度的相对大小。 ①若电离程度小于水解程度，溶液呈碱性。如NaHCO3溶液中： HCOH＋＋CO(次要)，HCO＋H2OH2CO3＋OH－(主要)。 ②若电离程度大于水解程度，溶液显酸性。如NaHSO3溶液中： HSOH＋＋SO(主要)，HSO＋H2OH2SO3＋OH－(次要)。 4、相同条件下的水解程度：正盐相应酸式盐，如COHCO。 5、相互促进水解的盐单独水解的盐水解相互抑制的盐。如NH的水解： (NH4)2CO3(NH4)2SO4(NH4)2Fe(SO4)2。 二、盐类水解的应用 判断溶液的酸碱性 Na2CO3溶液呈碱性的原因是：CO32-+H2OHCO3-+OH- 配制或贮存易水解的盐溶液 如配制FeCl3溶液时，先将它溶解在较浓的盐酸中，再加水至指定浓度；配制CuSO4溶液时，加入少量的H2SO4，以抑制Cu2+水解。 判断盐溶液蒸干灼烧时所得的产物 如AlCl3、FeCl3溶液蒸干后得到Al(OH)3、Fe(OH)3，灼烧得到Al2O3、Fe2O3, CuSO4溶液蒸干后得CuSO4固体，NaHCO3溶液低温蒸干后可得NaHCO3固体。 判断离子能否大量共存 Al3+、Fe3+与HCO3-、CO32-,Al3+与AlO2-,