2017届高考地理第一轮知识点复习练习11.docVIP

2017届高考地理第一轮知识点复习练习11.doc

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2017届高考地理第一轮知识点复习练习11.doc

第四节 地球的圈层结构 一、单项选择题(本大题共14小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.右图中的大圆、中圆和小圆依次所代(  ) A.岩石圈、地幔、地壳 B.岩石圈、上地幔顶部、地壳 C.岩石圈、地幔、地核 D.地球内部圈层、岩石圈、地壳 解析 地球的内部圈层包括地壳、地幔和地核。地壳和上地幔的顶部合称为岩石圈。软流层位于上地幔的上部,在岩石圈之下。所以答案应该选D。 答案 D   在天气晴朗时,珠峰顶常飘浮着形似旗帜的乳白色烟云读图,完成下题。 2.峰顶对流运动的直接热源是(  ) A.阳坡冰雪带 B.阳坡岩石裸露带 C.阴坡冰雪带 D.阴坡岩石裸露带 解析 本题考查大气热量来源和对流运动。下垫面是大气的直接热源。地面热量越多,气温越高,对流运动越强烈,故对流运动的直接热源应该是阳坡的岩石裸露带,岩石裸露带吸收太阳辐射B项正确。 答案 B 3.地球上各种水体储量由多到少依次是(  ) A.海洋水、大气水、陆地水 B.冰川水、生物水、河流水 C.冰川水、河流水、地下水 D.海洋水、陆地水、大气水 解析 各种水体占全球水的储量为:海洋水96.53%;大气水0.001%;陆地水约3.5%;冰川水1.74%,约占淡水总储量的2/3;河流水占0.000 2%。 答案 D (2015·江苏宿迁第一次检测)图1表示大气圈、生物圈和岩石圈的某种关系。a为甲、乙间相互作用,b为甲、丙间相互作用。图2为我国内陆某地自然景观。读图,完成第4题。 4.若a形成化石,b形成图2中的景观,则下列判断正确的是(  ) A.甲表示大气圈 B.乙表示生物圈 C.丙表示岩石圈 D.甲影响丙的演化 解析 化石的形成与生物圈、岩石圈有关;图2中的景观为风蚀蘑菇,其形成与大气圈、岩石圈有关,由此可以确定出甲为岩石圈,乙为生物圈,丙为大气圈;生物圈会影响大气圈的演化。 答案 B (2015·徐州学考模拟)下图为青岛—拉萨地形起伏与相应地壳厚度变化对比剖面图,读图完成5~6题。 5.图中甲为(  ) A.地表 B.软流层 C.莫霍界面 D.古登堡界面 6.下列叙述正确的是(  ) A.距离海洋越远,地壳厚度越薄 B.地壳厚度与距大陆中心远近呈正比 C.山地、丘陵的地壳比高原的地壳厚 D.地形起伏与地壳厚度变化基本呈正相关 解析 第5题,甲界面深度为30~80千米之间,所以该界面是地壳和地幔的分界线——莫霍界面。第6题,从图中可看出,地表的海拔高度与地壳厚度变化基本呈正相关。 答案 5.C 6.D 下图示意大气垂直分层,读图完成7~8题。 7.图中正确表示大气层气温垂直变化的曲线是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 8.对短波通信具有重要意义的电离层位于(  ) A.Ⅰ层顶部 B.Ⅱ层底部 C.Ⅱ层中部 D.Ⅲ层 解析 第7题,对流层气温随海拔增高而降低,排除④;平流层气温随海拔增高而增高,排除③;高层大气的底层气温随海拔增高而降低,上层气温随海拔增高而增高。第8题,Ⅲ层为高层大气,在该80~500千米处),其带电粒子会干扰无线电短波通讯。 答案 7.B 8.D   地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等,这些圈层之间相互联系、相互制约,形成人类赖以生存和发展的自然环境。结合地球圈层构造示意图,回答9~10题。 9.图中所示的圈层A、B、C分别是(  ) A.水圈、生物圈、岩石圈 B.生物圈、岩石圈、水圈 C.岩石圈、水圈、生物圈 D.生物圈、水圈、岩石圈 10.C圈层(  ) A.是一个连续圈层 B.规则的圈层 C.位于莫霍界面以上 D.大陆部分较薄,大洋部分较厚 解析 第9题,按距离地球表层由远到近,地球圈层可分为大气圈、生物圈、水圈、岩石圈,其中生物圈包括大气圈底部、水圈全部和岩石圈上部,即生物圈不单独占有空间。结合图示A、B、C及与大气圈的位置可判断A为生物圈,B为水圈,C为岩石圈。第10题,岩石圈位于软流层之上,是一个连续但不规则的圈层,大陆部分较厚,大洋部分 答案 9.D 10.A   如图中M是绿色植物。读图,回答11~12题。 11.图示内容与下列森林的哪种作用较为吻合(  ) A.涵养水源,保持水土 B.防风固沙,保护农田 C.减弱噪声,美化环境 D.过滤空气,净化大气 12.图中内容造成了哪些结果(  ) ①将无机物合成有机物 ②将太阳能转化为化学能 ③改变了化学元素的存在形 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 解析 第11题,图示反映的是植物的光合作用,森林可以吸收二氧化碳放出氧气,具有过滤空气、净化大气的作用。第12题,光合作用实现了能量的转换和物质形式的改变,也使化学

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