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建湖县实验初中2005年初三语文中考复习系列·课堂练习 积累及应用·汉字字形（2） 命题人： 审核 ：谷远海 班级 姓名 学号 1、下列词语中没有错别字的一项是（ ） A、不记其数 相濡以沫 谈笑风生 天翻地覆 B、相形见拙 川流不息 见异思迁 申张正义 C、再接再厉 义愤填膺 栩栩如生 截然不同 D、中流抵柱 惟妙惟肖 迎刃而解 自出新裁 2、选出下列各项词语中没有错别字的一项（ ） A、油光可签 贮藏 B、姹紫艳红 衰竭 C、重峦叠障 栖息 D、无暇顾及 鄙夷 3、 在下面成语的错别字下加点并更正。 1分 销声逆迹 更正：_____________________________ 4、下列词语中共有四个错别字，请找出来，然后按顺序改正在下面的方格中。 ①甘拜下风 ②相形见拙 ③脍灸人口 ④锐不可当 ⑤油光可见 ⑥漠不关心 ⑦老奸巨滑 ⑧故弄玄虚 ⑨再接再厉 ⑩义不容辞 错字 改正 5、下面是某学校宣传栏上的一段文字，请改正其中的错别字。 今年十四岁的凌云，人小志高，平时学习克苦，全面发展，各科成绩都超过90分以上 。他不仅重视课内学习，还十分注重课外学习，并且注意培养自己在实践中运用书本知识的能力。他认为，能在全市植物知识竞赛中获得一等奖，课内外学习相结合，是自己比赛成败的关键。据他的班主任张老师介绍，凌云同学在比赛中表现出来的细致观察和准确判断，赢得了各位评委赞尝。从凌云同学的身上，使我们懂得了全面发展的重要性。 6．没有错别字的一项是（　） A．主宰　　畸形 纵横绝荡 B．婆娑　 分辩 油光可见 C．附和 　卢荟　妙手偶得 D．悲苦 　格局　杳无消息 7.找出下列词语中的两个错别字，将正确的字工整地写在田字格里。 2分 不寒而栗　理屈辞穷　嘎然而止　刻不容缓 8、下列句子中有错别字的一项是（2分） A、听了她的深情倾诉，老李也禁不住动了恻隐之心。 B、既使你有出众的才华，也不能这样张狂的炫耀自己。 C、这首诗饱含着真情实感，让那些苍白的口号诗相形见绌。 D、快意同舒适像是一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。 9．下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A．渐渐暗哑 杳无消息 抑杨顿挫 B．傲然廷立 无精打彩 无缘无故 C．身材魁梧 情不自禁 慷概解囊 D．自强不息 中流砥柱 旁逸斜出 10.下列词语中共有4个错别字，一一找出打“×”，然后按顺序改正在田字格里。（4分，书写工整、规范、美观可另加1分） （1）肆虐 （2）茫无涯际 （3）身体力形 （4）偃旗息鼓 （5）箫索 （6）神彩奕奕 （7）坦荡如砥 （8）大事渲染 （9）殉职 （10）循循善诱 （11）煞有介事 （12）脍灸人口 11．没有错别字的是（ ） A．潜滋暗长 旁溢斜出 不毛之地 安然无恙 B．麻木不仁 见异思迁 不屑置辩 高官厚禄 C．嗟来之食 拍案而起 横眉怒对 莫不关心 D．踉踉跄跄 亲差大臣 沸沸扬扬 人生鼎沸 12．下列词语中，没有错别字的一项是 2分 A．学籍 不耻下问 拈轻怕重 B．安祥 五体投地 天翻地复 C．震作 因地致宜 见异思迁 D．修葺 张冠李带 以身作则 13、下列句子中没有错别字的一项是（ ） A．全体队员团结协作，终于攻刻了难关。 B．变换无常的天气严重影响了施工进程。 C．任长霞同志情系百姓的事迹令人感慨万千。 D．建立“校园网”便于实行电子学藉管理。 ?14、细读下面一段文字，根据要求答题。 乡音是自母亲哼唱摇蓝曲时就开始的记忆，是蹒跚学步时玩伴的呢喃细语，是家乡田野上油菜馨香的流溢，是故圆山川里最富诗意的篇章。 划线的两处各有一个错别字，请把它们圈出来，并将正确的字工整地写在右边的田字格内。（2分） 15．把下列词语中的4个错别字填入表中并订正。 4分 错别字 订正 出类拔萃 喜行于色 见异思迁 无原无故 一视同人 神彩奕奕 杳无消息 意味深长 16、下面一段文字有3个错别字，找出来并改正，工整的写在后面的方框内。（3分） 我没想到，在面临种族灭绝的关建时刻，斑羚群竞然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我没想到，老斑羚们会那么从容地走象死亡。 ① ② ③ 17、假如你是文字编辑，请从下列十个词语中找出五个错别字，把它依次改正过来。 ①墨守陈规 ②以德报怨 ③辩伪去妄 ④意兴阑珊 ⑤根深蒂固 ⑥寻人启示 ⑦默默无蚊 ⑧明察秋毫 ⑨鸡飞旦打 ⑩波光粼粼 更正： 18．下面句子中有错别字的一项是（ ） A．人面桃花相映红，必定是在那小岛上。（《五月的青岛》） B．在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。（《西湖的绿》） C．炊烟在新建的住