36爬行最慢的哺乳动物.docVIP

教学内容 单元三：爬行最慢的哺乳动物（P50-51） 单元课时6 总课时11 教 学 目 标 进一步掌握小数乘法的计算方法。 能用小数乘法解决一些简单的实际问题。 培养学生的估算意识和习惯。 教 学 重难点 学会用竖式计算小数乘法，并能运用所学知识解决实际问题。 课前准备 教学课件、预习纸 教学过程 一、巩固旧知 1.请你很快说出下面算式的积是几位小数？ 第一组：2.5×0.3 2.5×0.33 2.5×0.333 2.51×0.333 第二组：7.2×1.4 0.72×1.4 7.2×0.14 0.72×0.14 2.下面各题。 2 . 4 3 . 6 × 0. 6 × 0. 8 二、自主探究 1.出示学习要求 （1）列出问题的横式，讲解你列式的依据。 （2）你能估算算式的得数么？并说一说你是怎么估算的。 （3）对你所列式子尝试计算，给你的小伙伴讲解一下你为什么采取这种方法。 2.小组汇报 （1）个别学生汇报列式的依据和估算的方法 （2）小组展示解决“三只蛞蝓在树上每分大约爬行多少米？”和“在地面上1时大约爬行多少米？”的解答方法。 （3）小组展示计算的过程和方法，展示竖式的意义 （4）探讨小数乘末尾有0的整数的竖式计算方法和计算技巧 三、学以致用 1.完成课本51页第1-3题。 注意：总结第2题的结论： ①任何一个数（0除外）乘小于1的数，结果比原数要（ ） ②任何一个数（0除外）乘等于1的数，结果比原数要（ ） ③任何一个数（0除外）乘大于1的数，结果比原数要（ ） 2.完成课本51页第4-5题，并交流解答方法和小数乘法的计算方法。 四、总结 板 书 设 计 爬行最慢的哺乳动物 2.1×2.15 2.08（元） 2.1 ×2.1 5 —————— 2 1 5 4 3 0 —————— 4.5 1 5 先按照整数乘法的计算方法进行计算，再根据乘数的小数位数在积的相应位置上点上小数点。 课 外 作 业 订正大本，完成P28 口算P17 课后 心得