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【画龙点睛】201年高考模拟试卷(安徽)理科综合能力测试(四)(2013.4)
【画龙点睛】
2013年高考模拟试卷(安徽)
理科综合能力测试(四)
2013.4
一、选择题:
1.胰岛素是由胰岛B细胞分泌的一种蛋白质激素。下图表示成熟胰岛素合成的几个阶段,相关叙述错误的是( )
A.胰岛B细胞中mRNA的种类与人体的其他细胞大部分相同,少数不同
B.过程l与过程2均需要蛋白酶的参与
C.此过程将导致内质网的膜面积有所减少,高尔基体膜的面积有所增加
D.胰岛素在人体血液中含量很低,仅作为信息分子而发挥调节作用
2.探究性实验在设计实验前,需要根据实验课题确定实验中的变量,然后对相关变量进行控制。下列对有关实验中变量的性质和控制方法的说法不正确的是( )
A.“探究pH对酶活性的影响”实验中,不同的pH是自变量,温度是无关变量
B.“探究光照强度对光合作用强度的影响”实验在控制变量时,应让各组实验中光照强度不同
C.“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中,不同的生长素类似物浓度为自变量,插条的生根状况为因变量
D.“探究酵母菌呼吸方式”实验中,酒精是无关变量
3.如图所示为某生物体的精原细胞(染色体数目为2n)增殖以及形成精细胞的过程示意图:图中标明了染色体与染色体上的基因。①③细胞都处于着丝点分裂后向两极移动的时期,下列有关的判断正确的是( )
A.形成①细胞的过程为有丝分裂的分裂间期
B.图中的染色体平均分配是由于同源染色体分离的结果
C.①中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4n
D.与图中同时产生的另外三个精细胞是Ab、aB、aB
4.在一家族中发现一种罕见的单基因(A、a)遗传病,连续三代出现患者,为了研究其遗传机理,科学家先对该家族第1代3、4号个体进行基因检测.结果是3、4号个体均不携带致病基因,右图为该家族遗传系谱图,下列分析错误的是( )
A.该遗传病的原因可能是3号或者4号个体产生的生殖细胞发生了基因突变
B.7、12、14号个体均为杂合子
C.7号、14号基因型相同的概率为1
D.通过该家族的调查不能确定该遗传病在人群中的发病率
5.最新《21世纪趋势》报道:西班牙科学家开发出一种建筑外墙用的生物混凝土,它可以为微型藻类、菌类、地衣和苔藓等提供天然的生物屏障。下列相关叙述错误的是 ( )
A.生物混凝土需要为生物提供水分、无机盐、适宜的pH值等条件
B.生物混凝土中的种群数量也受K值的限制
C.科学家需要对生物混凝土的属性进行调整,如保证具有多孔性等
D.生物混凝土中的生物随着季节更替而变化,此属于群落的初生演替
6.下列关于植物激素的应用,不恰当的一组是( )
A.对于分生组织,加脱落酸会抑制细胞分裂,该作用可以被细胞分裂素解除
B.离体的幼果加适量生长素、赤霉素能促使其发育,而乙烯则最终促使其成熟
C.保存土豆时,喷洒高浓度的生长素可抑制其发芽,该作用可以被赤霉素解除
D.要增加造纸用的芦苇的茎杆长度,可以考虑喷洒生长素或赤霉素
29.(18分)
Ⅰ.(7分)图一表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时(其他条件不变且适宜),单位时间内CO2。释放量和O2产生总量的变化,图二表示叶肉细胞中叶绿体和线粒体两种细胞器间的气体交换,请回答下列问题:
(1)除图一中所示的条件外,影响光合作用的外界因素还有_________________(至少回答两点)。
(2)由图一可知,水稻叶肉细胞的呼吸作用强度为________个单位。光照强度为a、b、c时,可分别用图二中__________、__________、__________表示。
(3)若光照强度长期为c,该绿色植物__________(填“能”或“不能”)正常生长。光照强度为d时,单位时间内叶肉细胞从周围吸收__________个单位的CO2。
Ⅱ.(11分)地球之肾——湿地生态系统,指介于水、陆生态系统之间的一类生态系统。据报道:海珠生态城建设示范区已于2012年5、6月份正式启动,请结合相关信息回答下列问题:
(1)随着打工族纷纷加入到大都市,可以预见未来对海珠人口数量剧烈变化起决定作用的因素主要是__________。
(2)海珠二期建设包括石榴岗河以南、南环高速以北的万亩果园征地区域与海珠一期及海珠湖连片形成海珠的核心区,总面积达4055亩,水面率达35%左右,此片区域属于__________生态泵统(类型)。在保留原有果树的基础上,采用适当引入湿地生物物种、自然招引各类野生物种等方式,目的是增加__________,以提高生态系统的__________,形成天然稳定的湿地生物特色景观区。
(3)与其它生态系统相比,就城市自身的生态系统来讲,其食物网中主要以_________为主,能量流动呈_
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