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备 课 笔 记 总第（）节 教 学 内 容 （课题） 在板报里画一些简单的图形（上） 教 材 简 析 本节课着重学习的是设定整个版面的尺寸和练习画形形色色的直线。 课时授课 时间安排 新授 第1课时 教学目的 与 要 求 1、使学生掌握设定整个版面的尺寸的方法。 2、使学生掌握画线的方法并掌握改变线段的颜色、粗细，把实线变成虚线、给线段加上箭头的方法。 3、培养学生动手操作的能力。 教学重点 与 难 点 重点：是画形形色色的线。 难点：是设定版面的尺寸 教 具 计算机、课本 板 书 计 划 在板报里画一些简单的图形 设定整个版面的尺寸： 文件 页面设置 纸张大小 确定 画直线：直线 颜色 线形 虚线 箭头 副页 《在板报里画一些简单的图形》第1课时： 环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、创设情境 二、新授讨论 三、巩固练习 四、课堂小结 1、教学设定整个版面的尺寸 提出任务：我们在设计板报时首先要做的一件工作就是设计板报的整个版面的尺寸，然后根据板报的尺寸，进板报设计。那么怎样设定板报整个版面的尺寸那？ 指名说出说定整个版面尺寸的方法： （1）单击菜单栏的“文件”，打开“文件”菜单，再单击“文件”菜单中的“页面设置”，打开“页面设置”的对话框。 2）在“页面设置”对话框的纸张大小选项中，单击“纸张大小”框右端的▲，选择版面，单击“确定” 练习：再将版面设定为A4。 2、教学画形形色色的直线 出示火车图，引发学生的兴趣 提出任务：大家看，这幅火车图就是利用直线、长方形、正方形、椭圆、圆等组成的。利用绘图工具栏的一些按钮，可以轻松画出许多简单的图形，工具虽然简单，但是要使用好了，也能画出不错的作品。同学们想不想用它们组成一副具有自己风格的画图？下面请同学们按照P83～84的操作步骤，自己绘制出颜色不同、虚实不同、箭头样式不同的直线。 学生分组讨论、操作、教师巡视。 指名说出操作步骤： （1）画线： “直线”按钮——拖动鼠标——松开鼠标 （2）改变线段颜色： 选定直线——“线条颜色”工具右侧的向下箭头——选择颜色。 （3）改变线段的粗细： 选定直线——“线形”按钮——选择线形 （4）把实线变成虚线： 选定直线——“虚线线形”——选择样式 （5）给线段加箭头： 选定直线——“箭头样式”——选择样式 练习：绘制各种各样不同的线段。 运用直线组成一幅具有自己风格的画图。 将继续学习绘制其他的图形。 学生照书操作，小组讨论，教师巡视 学生进行操作 1