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江苏省徐州技师学院实习授课教案（首页） 实习班级 14高机电1 授课日期 2014.10.23 课 程 钳工实习 任课教师 王金贵、刘长贺 课 题 锯割练习 授课时数 6 分课题 锯割练习（二） 授课时数 6 课题 教 学 目的 、 重难 点 教学目的： 能对钢件、铸铁件进行正确的锯削，操作姿势正确，并能达到一定的锯削精度； 能根据不同材料正确选用锯条，并能正确装夹； 熟悉锯条折断的原因和防止方法，了解锯缝产生歪斜的几种因素； 做到安全和文明操作。 教学重点、难点： 操作姿势正确、并能达到一定的锯削精度； 熟悉锯条折断的原因和防止方法，了解锯缝产生歪斜的几种因素； 3.做到安全和文明操作。 实 习 准 备 1.实训工料及设备；2.实训工位图纸号及数量； 工具：锯弓、锯条、毛刷 量具：钢板尺、塞尺、划线盘等 材料：Q235；70×70；1块/人 江苏省徐州技师学院实习授课教案（课日教案） 教学环节及时间分配 教 学 内 容 教学方法 0.5H 0.5H 1H 锯割（二） 一、手锯构造 手锯由锯弓和锯条构成。锯弓是用来安装锯条的，它由可调试和固定式两种。固定式锯弓只能安装一种长度的锯条；可调式锯弓通过调整可以安装几种长度的锯条，并且可调试锯弓的锯柄形状便于用力，所以目前被广泛使用。 二、锯条的正确选用 锯条根据锯齿的牙距大小，有细齿（1.1mm）、中齿（1.4mm）和粗齿（1.8mm），使用时应根据所锯材料的软硬和厚薄来选用。锯削软材料（如紫铜、青铜、铝、铸铁、低碳钢和中碳钢等）且较厚的材料时应选用粗齿锯条；锯削硬材料火爆的材料（如工具钢、合金钢、各种管子、薄板料、角铁等）时应选用细齿锯条。一般地说，锯削薄材料，在锯削街面上至少应有三个齿能同时参加锯削，这样才能避免锯齿被钩住和崩裂。 三、手锯握法和锯削姿势、压力及速度 1.握法 右手满握锯柄，左手轻扶在锯弓前端。 2.姿势 锯削时的站立位置和身体摆动姿势与锉削姿势基本相似，摆动要自然。 3. 压力 锯削运动时，推理和压力由右手控制，左手主要配合右手扶正锯弓，压力不要过大手锯推出时为切削行程，应施加压力， 讲解 示范 指导 江苏省徐州技师学院实习授课教案（课日教案） 教学环节及时间分配 教 学 内 容 教学方法 2H 返回行程不切削，不加压力作自然拉回。工件将断时压力要小。 4. 运动和速度 锯削运动一般采用小幅度的上下摆动式运动，即手锯推进时，身体略向前倾，双手随着压向手锯的同时，左手上翘，右手下压，回程时右手上抬，左手自然跟回。对锯缝底面要求平直的锯削，必须采用直线运动。锯削运动的速度一般为40次/分左右，锯削硬材料慢些，锯削软材料快些，同时，锯削行程应保持均匀，返回行程的速度应相对快些。 四、锯削操作方法 1.工件的夹持 工件一般应夹在台虎钳的左面，以便操作；工件伸出钳口不应过长（应使锯缝离开钳口侧面约20mm左右），防止工件在锯削时产生振动；锯缝线要与钳口侧面保持平行（使锯缝线与铅垂线方向一致），便于控制锯缝不偏离划线线条；夹紧要牢靠，同时要避免将工件夹变形和夹坏已加工面。 2. 锯条的安装 手锯是在前推时才起切削作用，因此锯条安装应使齿尖的方向朝前，如果装反了，则锯齿前角为负值，就不能正常锯削了。在调解锯条松紧时，冀形螺母不宜旋得太紧或太松：太紧时锯条受力太大，在锯削中用力稍有不当，就会折断；太松则锯削时锯条容易扭曲，也易折断，而且锯出的锯缝容易歪斜。其松紧程度以用手扳动锯条，感觉硬实即可。锯条安装后，要保证锯条平面与锯弓中心平面平行，不得倾斜和扭曲，否则，锯削时锯缝极易歪斜。 巡回 示范 指导 江苏省徐州技师学院实习授课教案（课日教案） 教学环节及时间分配 教 学 内 容 教学方法 0.5 3. 起锯方法 起锯是锯削工作的开始，起锯质量的好坏，直接影响锯削质量。如果起锯不当，一是常出现锯条跳出锯缝将工件拉毛或者引起锯齿崩裂，二是起锯后的锯缝与划线位置不一致，将使锯削尺寸出现较大偏差。起锯有远起锯和近起锯两种。起锯时，左手拇指靠住锯条，使锯条能正确的锯在所需要的位置上，行程要短，压力要小，速度要慢。起锯角θ约在15°左右。如果起锯角太大，则起锯不易平稳，尤