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3讲验证机械能守恒定律习题
验证机械能守恒定律1.在“验证机械能守恒定律”的实验中,要验证的是重物重力势能的减少等于它动能的增加,以下步骤仅是实验中的一部分,在这些步骤中多余的或错误的有 A.用天平称出重物的质量
B.把打点计时器固定到铁架台上,并用导线把它和低压交流电源连接起来
C.把纸带的一端固定到重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔,把重物提升到一定高度
D.接通电源,待打点稳定后释放纸带
E.用秒表测出重物下落的时间
2. 安徽高考 利用图示装置进行验证机械能守恒定律的实验时,需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h.某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案:
a.用刻度尺测出物体下落的高度h,并测出下落时间t,通过v=gt计算出瞬时速度v.
b.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v=计算出瞬时速度v.
c.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v,并通过h=计算出高度h.
d.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v.
以上方案中只有一种正确,正确的是__________. 填入相应的字母
3.某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律.频闪仪每隔0.05 s闪光一次,图中所标数据为实际距离,该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表 当地重力加速度取9.8 m/s2,小球质量m=0.2 kg,计算结果保留三位有效数字 :
时刻 t2 t3 t4 t5 速度 m/s 4.99 4.48 3.98 1 由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度v5=__________ m/s;
2 从t2到t5时间内,重力势能增量ΔEp=__________ J,动能减少量ΔEk=__________ J;
3 在误差允许的范围内,若ΔEp与ΔEk近似相等,从而验证了机械能守恒定律.由上述计算得ΔEp__________ΔEk 选填“ ”、“ ”或“=” ,造成这种结果的主要原因是________________________________________________________________________
5.如图所示,是用落体法“验证机械能守恒定律”的实验装置,请回答下列问题:
1 从下列器材中选出实验所必需的,其编号为__________.
A.打点计时器 含纸带 ;B.重锤;
C.天平;D.毫米刻度尺;E.秒表.
2 实验中产生系统误差的主要原因是纸带通过打点计时器的摩擦阻力,使重锤获得的动能往往__________它所减小的重力势能 填“大于”、“小于”或“等于” .
3 如果以v2/2为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出v2/2-h图线是一条通过坐标原点的倾斜直线,该直线的斜率是__________.
6. 如图所示是“用DIS实验系统研究机械能守恒定律”的实验装置,完成下列有关问题:
1 本实验中,采用的传感器是________ 填写传感器名 .
2 本实验中,先选取零势能面再进行实验,则零势能面位置的选取对验证摆锤动能与重力势能之和为常数________影响 选填“有”或“无” .
3 每次都准确从同一位置静止释放摆锤,改变传感器安装的高度,以同一零势能面测得四个不同位置的重力势能和动能的数据.
动能 10-2J 重力势能 10-2J 机械能 10-2J 0.00 7.50 7.50 2.46 5.00 7.46 4.91 2.50 7.41 7.34 0.00 7.34 分析实验数据可以发现,动能与势能之和 机械能 随测量位置的不同而不断减小,其可能的原因是:____________________________________________________________.
7.在“验证机械能守恒定律”的实验中,所用电源的频率为50 Hz,某同学选择了一条理想的纸带,用刻度尺测量时,各计数点对应刻度尺上的读数如图所示 图中O点是打点计时器打出的开始下落的第1个点,A、B、C、D、E、F分别是每打两个点取出的计数点 根据纸带计算:
1 重锤下落到打B点、E点时的速度;
2 若重锤的质量为m kg,则重锤从开始下落到打B点时,减少的重力势能是多少?重锤增加的动能为多少?
3 若重锤质量为m kg,求重锤下落BE高度的过程中重力势能减少多少?重锤的动能增加多少? 当地重力加速度为9.8 m/s2
8. 2011海南高考 现要通过实验验证机械能守恒定律.实验装置如图甲所示:水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨;导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块,其总质量为M,左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的砝码相连
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