东礁幼儿园中(一)班第五周工作计划3月14日——3月20日.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于天津
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东礁幼儿园中(一)班第五周工作计划3月14日——3月20日.doc

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东礁幼儿园 中(一)班 第五周工作计划 3 月14日——3月20日 星期 项目 周一 周二 周三 周四 周五 反馈与调整 生活 内容 自己的事情自己做 观察与指导 学习筷子的正确使用方法:不把筷子衔在嘴里,不挥舞筷子说话或把筷子伸向别人, 学会自己动手剥食物,如虾等。 运动 集体 看谁不出圈 有趣的通道 两人三足 纱巾飞扬 丢手绢 分散 材料 大型器械区 木质攀爬架 皮球 混龄 三轮车 观察 重点 幼儿能不能利用固定器械进行创造性游戏 幼儿有无勇于攀登木质攀爬架的勇气 幼儿是否注意安全,能够主动规避危险 调节运动量,避免大量出汗 幼儿能不能遵守“交通规则” 游戏 材料 各种形状、各种颜色的积木 观察重点 幼儿搭建积木时对于颜色是否有选择性。 几个幼儿合作时有无角色的分配。 学习 主题 在动物园里 个别学习 内容 动物之家 动物拼拼乐 观察 重点 幼儿在摆放过程中对动物习性、动物生活环境的经验以及探索的兴趣。 幼儿使用各种材料搭建动物及动物之家的造型能力。 1.幼儿对动物皮毛不同花纹、不同耳朵、尾巴特征的认知经验和探索兴趣。 2.过程中仔细观察及比较的能力。 集体学习 蜗牛和黄鹂鸟(科) 袋鼠(音) 猴子表演队(社) 乘气球(语) 小黄鸭(艺) 特色活动 内容:说见闻 观察指导:知道什么是新闻;尝试说说听来的新闻。 内容:听赏活动 观察指导:1、幼儿自由翻阅图书。2、说说看到的内容。 内容:说说我喜欢颜色…… 观察指导:引导幼儿说出自己喜欢的颜色。 内容:每周一诗 观察指导:引导幼儿在抒情的音乐中感受《咏柳》所表达的含义。 内容:听赏活动 观察指导:1、欣赏故事《三只小猪》。2、鼓励幼儿大胆发言。 家园共育 气温变化大,提醒家长及时为幼儿增减衣物。 告诉幼儿多喝水,对身体好。

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