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41指南针为什么能指南北(一)
4.1 指南针为什么能指南北(一) 学习目标: 1、知道磁性、磁体、磁极的概念,了解磁体的种类,知道任何磁体都有S、N两个磁极。
2、知道磁极之间的相互作用规律。
3、了解磁化的概念、磁化体磁极的判断。
知识点的落实:
1、我们把物体能够吸引 、 、 等物质的性质叫磁性。
2、我们把具有 的物体叫磁体。
3、一根磁铁上磁性最强的部分是_______,分别叫____极和____极,用符号 和 来表示。
4、同名磁极相互 ,异名磁极相互 。
5、使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做 。
知识点的运用:
1、用一根细线系在一根条形磁铁的中间,悬挂在空气中静止,可发现条形 磁铁总是指向_________方向,条形磁铁的N极指______,S极指 _______。
2、一根钢条接近小磁铁,小磁铁的N极被吸向钢条,这一现象说明钢条原来 [ ] AS极; B.一定有磁性,但不能确定它的极性; C.一定没有磁性; D.不一定有磁性。
3、如图1所示,将挂着铁球的弹簧秤在水平放置的条形磁 铁上自左向右逐渐移动时,弹簧秤的示数将______。
4、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端,发现能把A端吸引过来,则物体的A端 ( ) A、一定的S极 B、可能是N极 C、可能是S极 D、一定是N极
5、某物体的一端靠近静止的一根小磁针,当靠近小磁针的N极和S极时都能吸引,则这物体的这端( )
A、一定是无磁性的 B、可能是N极
C、可能是S极 D、一定有磁性 6、把一根条形磁铁从中间锯成两半,则下列说法中正确的是( ) A、这两半还是磁体,且每个磁体各有一个磁极。 B、这两半还是磁体,且每个磁体各有两个磁极。 C、这两半中一个有磁性,一个无磁性。 D、这两半都无磁性。 7、下面情况中,能断定钢棒原来就有磁性的是 [ ] A.将钢棒的一端靠近磁铁的一端,两者互相吸引; B.将钢棒的一端靠近滋铁的一端,两者互相排斥; C.将钢棒放在磁铁附近,钢棒会被磁化; D.将钢棒靠近铝物质,两者既不吸引又不排斥。
8、如图所示,磁体吸引住两根大头针的一端,那么两根大头针的另一端将会( )
A 互相吸引,如图甲所示 B 互相排斥,如图乙所示 C 既不吸引,也不排斥,如图丙所示
D 有可能互相吸引,有可能互相排斥 9、关于磁铁,下列说法中错误的是 ( ) A、把它悬挂起来,自由转动,静止时总是一端指北 B、它的磁性是两端最强,中间最弱 C、把它分成两段,每段都有两个磁极 D、把它分成两段,每段只有一个磁极
10、两条外形完全相同的铁棒和条形磁铁,如何鉴别它们?
答案:知识点落实:1、铁、钴、镍 2、磁性 3、两极 南极 北极 S极 N极 4、排斥 吸引 5、磁化
知识点运用:1、南北 北方 南方 2、D 3、先变小,后变大 4、C 5、A 6、B 7、B 8、B 9、D 10、用A的一端靠近B的中部,如果吸引,则A 是磁铁,B是铁棒。反之,则A是铁棒,B是磁铁。
- 3 -
B
A
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