上海市复兴高级中学010学年第一学期期中考试高二年级数学试卷.docVIP

上海市复兴高级中学2010学年第一学期期中考试 高二年级数学试卷 填空题（每题3分，共36分） 数列1，，，，，，…的一个通项公式为 ． 等差数列中，，则通项 ． ． 等差数列中，，，则 ． 数列中，，则数列中的最大项的值为 ． 等比数列的首项为，公比，则… ． 若，则 ． 设凸边形对角线条数为，则凸边形的对角线条数为 ． 数列，“”是“为递增数列”的 条件． 等差数列满足，试写出满足上述条件的的一个通项公式 ． 等差数列中，，前项和为，若恒成立，则实数的最大值为 ． 在共有2011项的等差数列中，有等式成立．类比上述性质，在共有501项的等比数列中，则有相应的结论： ． 二、选择题（每题3分，共12分） 用数学归纳法证明：时第一步需要证明 （ ） A． B． C． D． 已知是无穷等差数列，若存在，则这样的等差数列 （ ） A．有且只有一个 B．可能存在，但不是常数列 C．不存在 D．存在且不是唯一的 已知等差数列中，，公差，则使得前项和取最大值的的值是 （ ） A．5 B．6 C．5和6 D．5和6和7 已知是以为首项以为公比的等比数列，设，，，，则、、、中最大的取值为 （ ） A． B．与 C． D． 三、解答题 （4+8=12分）已知等差数列的公差不为零，若成等比数列． 求的公比； 若，令，求的前项和． （4+8=12分）已知是一个公差大于0的等差数列，满足，． 求数列的通项公式； 若数列和数列满足等式：，求数列的通项公式． （4+5+5=14分）甲、乙两人用农药治虫，由于计算错误，在A、B两个喷雾器中分别配制成12%、6%的药水各10千克．实际上两个喷雾器中的农药本应是一样的，现在只有两个容量为1千克的药瓶，他们从A、B两喷雾器中分别取1千克药水倒入药瓶，将A中取得的倒入B喷雾器中，B中取得的倒入A喷雾器中．这样操作了n次后，A喷雾器药水成了含有%的药水，B喷雾器药水成了含有%的药水． 证明：是一个常量，并求出该常量的值； 建立和的关系式； 按照这样的方式进行下去，他们能否得到浓度大致相同的药水？说明你的理由． （4+5+5=14分）已知函数，当时，的值域为，当时，的值域为，依次类推，一般地，当时，的值域为，其中为常数，且． 若，，求数列、的通项公式； 当时，问是否存在常数，使得数列满足？若存在，求的值；若不存在，请说明理由． 若，设数列、的前项和分别为，，求． conferences, learned superiors policies; reports, you can learn to deal with problems, art, just wanted to learn, to learn at any time. To continuously expand the scope of the study. The complexity and comprehensiveness of our work, decided to not only do we want to be professionals, or if generalists, to dabble in different areas of knowledge. Mastery of knowledge not only to have knowledge to rational analysis. This on requirements we, not only to learning national of route, and approach, and policy, also to learning national of legal, and regulations; not only to with political theory armed mind, also to with economic theory guide work; not only to read history, also to read history; not only to absorption SM of mirror, also to gets is of road; not only to from local learn, also to to outside learn; not only to to books learn, also to field study learn