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                高技能人申报表(电子版样本)
                    高技能人才评价申报表
姓  名		性别		出生年月				籍  贯		最高学历
(学位)		政治面貌				参   加
工作时间		本工种工龄	累计:  	专业技术职称							连续:  					申报工种等   级		现工种
等级资格		身份证号码									原职业资格证号码					个人学习、工作简历			子、分公司人力资源部门意见	
   
                              (盖章)
                               年      月      日		集团公司人力资源部门审查意见	                            
   
                               (盖章)
                               年      月      日		
  
	高技能人才申报证明材料
(现有技术等级资格证书、学历证明或专业技术职称证书及其他荣誉证书复印、影印件)
    
                                   (请粘贴于此处)		
 
高技能人才评价核心能力考核表
申报人员所在单位:                   申报人员姓名:  
序号	考核项目	具体考核内容	考核比分	班组(作业队)评分	项目部(工段)
评分	人力资源部门(子公司、分公司)
评分	平均得分		1	工作态度	能主动做好工作,爱岗敬业,任劳任怨,勇于承担工作责任,爱护工作设备、器具,文明生产,工作环境整洁有序。	10								服从工作分配,有较强的工作责任心,能完成本职工作,爱护工作设备、器具,工作环境较为整洁。	8								基本能完成本职岗位工作,对交待的工作负责,对工作设备、器具能够维护,工作环境基本整洁。	6								基本具备岗位工作能力,但对交付的工作任务往往需要督促、跟进才能完成,工作主动性、文明生产方面尚有欠缺。	4								对工作敷衍了事,缺乏责任感,经常不能完成本职工作,工具器具乱堆放、不回收。	0						2	工作纪律	严格遵守工作规程、工作标准、工作规范,严格遵守员工考勤管理和劳动纪律制度,做到出满勤、干满点。	10								遵守工作规程、工作标准、工作规范,自觉遵守员工考勤和劳动纪律制度。	8								具有一定的遵守工作规程、工作标准、工作规范意识,基本能遵守员工考勤和劳动纪律制度。	6								在车间、班组现任管理者的提醒和要求下才能按照工作规程、工作标准、工作规范要求上岗操作,员工考勤和劳动纪律制度不主动遵守。	4								工作中按工作规程、工作标准、工作规范操作的意识明显不够,员工考勤制度的遵守和劳动纪律方面较为散漫。	0						3	工作计划	工作安排考虑周到、细致,时间观念强,对所遇困难、问题经常富有预见性并能迅速解决。	10								工作安排考虑认真负责,时间观念意识较强,对所遇困难和问题经常富有预见性。	8								工作计划能力较为一般,在有些问题的安排和处理上明显欠整体考虑和计划。	6								工作计划有时尚欠周到,在抓落实方面尚存在一定的不足。	4								工作无计划性,基本上是能过一天算一天。	0						续上表
序号	考核项目	具体考核内容	考核比分	班组(作业队)评分	项目部(工段)评分	人力资源部门(子公司、分公司)
评分	平均得分		4	工作经验	独立解决岗位难题和技术问题能力强,并能将工作经验传授给他人。	10								独立解决岗位难题和技术问题能力较好,有时还能将自己的工作经验传授给他人。	8								肯上进,能应付岗位难题和技术工作中遇到的问题。	6								上进心明显不够,尚需经过培训才能进一步增强工作技能和经验。	4								工作上对自己没有一个明确的要求,工作经验缺乏,需在师傅指导下工作,进步不明显。	0						5	工作效能	工作效率高,产品质量差错率低,成本节约意识强。	10								工作中保质、保量,有产品成本核算和节约意识。	8								工作效率、质量较好,也时有成本核算和节约意识。	6								工作中的质量、安全、效率意识时常需要提醒、监督才有。	4								工作中毫无质量、效率、成本意识。	0						6	业务水平	掌握岗位工作应知应会知识、技能,理解、观察、判断、推理能力强,了解相关工种的其他知识、技能。	10								掌握岗位工作应知应会知识、技能,理解、观察、判断、推理能力强。	8								基本掌握岗位工作应知应会知识、技能,理解、观察、判断、推理能力较好。	6								
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