5破坏森林的后果.docVIP

小学四年级上册综合实践 《破坏森林的后果》教学设计 备课人 姜曰明 课型 新授课 第1课时 总1课时 教 学 目 标 1、通过活动激发学生研究森林与人类关系的兴趣，增强学生的环境保护意识。 2、培养学生收集、整理资料及分析、使用资料的能力。 3、在活动中，使学生体验整理、分析、使用资料的全过程。 教 材 分 析 重点 培养学生收集、整理资料及分析、使用资料的能力。 难点 培养学生收集、整理资料及分析、使用资料的能力。 教具 表格、图片、笔、资料、录像 教 学 过 程 师生活动预设 反思与调整 一、导入新课 1、引导观看录像：沙尘肆虐，气候异常，洪水泛滥，珍惜动物失去栖息地…… 2、思考：造成以上现象的原因是什么？ 二、读一读 1、读背景资料中的文字，谈谈自己的感受。 2、简介有关古巴比伦王国的一些情况。 3、这座世界文明古国最后却变成沙漠消失了，这是什么原因造成的呢？ 三、做一做 1、以小组为单位，围绕“破坏森林的后果”这一主题展开讨论。 2、推选“新闻发言人”，在班级内“发布”本组收集到的信息。 3、比一比，评出“最佳新闻发言人”。 4、环保知识竞赛。 四、写一写 把你收集到的资料整理后填入表格中。 五、议一议 1、四人小组，大胆设想没有森林的世界将会是什么景象。 2、汇报结果 3、小结：森林消失后人类的生存环境哪些方面会受到严重影响。 4、环保小论坛：