611细胞增殖(一).docVIP

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  • 2017-06-08 发布于重庆
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611细胞增殖(一)

长沙市耀华中学高一生物教学案 6.1.1 细胞的增殖 一 【教学目标】 简述细胞生长和增殖的周期性 观察细胞的有丝分裂并概述其过程 描述细胞的无丝分裂 模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探讨细胞不能无限长大的原因 【教学重点】 细胞生长和增殖的周期性 真核细胞有丝分裂的过程 【教学难点】 真核细胞有丝分裂过程中,各个时期染色体行为和数目的变化,以及DNA数量的变化 【自学引导】 一、细胞不能无限长大 1、细胞_________________ 的关系限制了细胞的长大 2、___________的控制能里制约细胞的长大。 思考感悟 : 细胞的体积是否越小越好? 探究: 一、探究“细胞大小与物质运输的关系” 1、原理 1 含酚酞的琼脂块遇NaOH,变为 。 2 NaOH在琼脂块中扩散速度相同。 3 在相同时间内,NaOH扩散的体积与琼脂块的总体积的比值,可以反映NaOH扩散的效率,由此模拟细胞大小与物质运输效率的关系。 2、实验步骤 制备琼脂块——→浸泡——→切割——→测量、记录、计算、得出结果。 结论 琼脂块的表面积和体积之比随着琼脂块的增大而 。 NaOH扩散的体积和整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减少,即细胞体积越大,其相对表面积越 ,细胞与周围环境之间物质交流的相对面积越 ,因此物质运输的效率越 。 例1:真核细胞的直径一般在~之间。生物体

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