2016年电大 -社会学1.docVIP

社会学 第一章 社会学的研究对象及其功能 1.什么叫社会学？ 社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会学科。 社会学的研究对象？ 侧重以社会为研究对象 代表人物：孔德，斯宾塞，迪尔凯姆 路线：实证主义路线 侧重个人和个人行为 代表人物：韦伯 路线：人文主义路线 社会学的产生依据 社会学产生的历史时代根据：决定性的因素是时代实践的要求，一切划时代的体系的真正内容都是由于产生这个体系的那个时期的需要而形成起来的。社会学是社会转型的产物，是为解决社会运行和社会问题而产生的。 社会学的现实社会依据：社会的良性运行和协调发展不会自动地、自然而然地到来，这就要求我们研究社会社会的良性运行和协调发展的条件与机制，并努力创造这种条件，推进和维持我国社会的良性运行和协调发展。 主要理论流派 用AGIL分析社会现象？ A（adaptation）—经济子系统：适应生存与环境的功能，从环境中取得资源，使之得到生存与发展。 G（goal attainment）—政治子系统：满足实现目标的功能及为整个社会设置目标并配置资源去实现目标。 I（integration）—法律子系统：执行社会的整合功能以保障整个社会的团结和整合。（外部冲突对内部社会的整合功能）。 L（lattent pattern mentainment）—亲属子系统：模式维持功能及保障社会价值观的稳定和成立。 用功能结构分析社会现象？ 结构功能主义：强调社会秩序的社会整合，把社会冲突视为社会秩序的威胁。 主要代表人物：帕森斯，美国社会学家 现代结构功能主义的创始人 主要著作《社会行动的结构》、《社会系统》、《现代社会体系》。 主要观点：社会的每一部分都对总体发生作用，由此能维护社会稳定。 主要特征：在研究层次上，把社会各个系统当成社会稳定的必要条件；在研究方向上，强调与侧重的是社会系统的现成结构及其带系统生成的问题所发挥的效果；在研究主题上，它的基础功能是一个在子系统为了维护其生存，哪些基本条件必须得到满足以及这些条件是如何得到满足的。 研究方法 社会学研究的基本程序 准备阶段 确定研究课题（课题的必要性，针对性，可行性） 初步探索（查阅有关资料、实地考察、请教专家） 总体设计（提纲）：调查主题，调查内容，调查对象、时间、地点，方法、工具、调查人员，经费等。 实施阶段 主要任务：尽可能收集大量资料。 主要难题：如何进入现场？ 研究队伍的组织与管理 （四）工作流程： 初期：指导研究人员尽快打开工作局面 中期：注意总结和交流经验，及时发现与解决工作中发现的新情况、新问题。 后期：加强对资料的审核和初步整理工作，以便及时发现问题，就地补充和调整。 研究阶段： 主要任务：在全面占有资料的基础上，对之整理简化和统计分析和理论分析，对资料进行检查、核对、分类、去伪存真、去粗取精、由表及里、由此及彼。 理论研究 总结阶段 主要任务：撰写研究报告、总结研究工作（实施过程、实施效果、有何不足、今后改进意见）、评估研究结果。 如何设计问卷？ 前言：研究的目的、意义，调查者身份，答题方式、匿名性说明等。 主体：问题（事实性问题、行为性问题、观念性问题） 问卷方式：开放式、封闭式、半开半封闭式。问卷不要过长。 余言：主要问被调查者，问有没有其他建议与想法，加上自己的感谢。 第四章 文化 1.重要概念 文化：文化是人类创造的一切物质的与非物质的东西。 文化滞后：由相互依赖的各部分所组成的文化在发生变迁时，各部分的变迁的速度不一致，造成各部分的不平衡、差距、错位。 主文化：在社会中占主导地位的，为社会上多数人所接受的文化。 次文化：为社会上一部分成员所接受的或为某一群体特有的文化。 反文化：对现存社会秩序的背离和否定，对现存的主文化抵制和对抗。 文化丛：功能上相互联系而组成的一组文化特质。 文化模式：一个社会中所有文化内容组成在一起的特殊的形式和结构。 文化震惊：指在生活在某一文化中的人，当她初次接触到另一种文化模式时所产生的思想上的混乱与心理压力。 文化边际：两种文化的交界地带。 简答： 文化中心主义：指各个国家和民族都常有一种倾向，常易于将自己的生活方式、价值观、信仰等看成是最好的，是优于其他人的。 文化相对主义：它认为各种文化模式是不能比较与评价的。 文化的功能：文化石民族或社会的分野的标志；文化使社会有了系统的行为规范；文化使社会团结有了重要基础；文化塑造了社会中的人。 第五章 人的社会化 1.重要概念 社会化的定义：狭义的社会化是指由“生物人”转变为“社会人”的过程。 广义的社会化，不仅指狭义的社会化过程，也指一个内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程。 社会化的意义： 对个人而言，社会化石个人得以适应社会生活，参与社会生活，在社会环境中独立生存的必要条件；继续社会化是个