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2016年电大 -社会学复习
一 名词解释1. 社会学:社会学是一门研究人们社会行为和社会秩序的科学。(一方面从宏观的角度涵盖了社会学的 各种研究对象,具有较广泛的适用性;另一方面,又从微观角度把其重点放在人们的社会行为上,通 过理解人们的社会行为来理解各种各样的社会现象和社会生活。 2. 社会:社会在本质上是生产关系的总和,是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总 体 3. 社会进化论:任一社会都要经历生长、结构进化、功能分化、相互依赖的过程 4. 文化:文化是一个复合的整体,包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及作为一个社会成员的 人所习得的其他一切能力和习惯。 5. 象征符号:人类通过意识控制而创造或建构起来的象征体系,用来引导人们的互动、交流、思维、情 感、学习和控制 6. 社会化:指个体在与社会的互动过程中,逐渐养成独特的个性和人格,从生物人转变成社会人,并通 过社会文化的内化和角色知识的学习,逐渐适应社会生活的过程。 7. 发展社会化:也称为继续社会化,指成年人在初级社会化的基础上,为了适应新形势提出的角色要求 而进行的学习过程 8. 代沟:指社会的不同世代之间在价值观念和行为选择方面出现的差异、隔阂甚至冲突。 9. 社会角色:是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式,它是人 们对具有特定身份的人的行为期望,它构成社会群体或社会组织的基础。 10. 分层的概念:指依据一定具有社会意义的属性,一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次 的过程与现象。 、本质:体现社会的不平等,即资源在占有量、获取机会和满足需求的程度在不同人 群中是不同的。 11. 精英概念:是在天生的能力和才干基础上提出的,它并不表示由社会地位所确定的特定集团,而是指 那些具有特殊才能、在某一方面或某一活动领域具有杰出能力的成员。各个集团社会成员能力和才干 的平均值决定着该集团在社会分层结构中所处的位置。 12. 社会制度:是在特定的社会活动领域中所创设和形成的一整套持续而稳定的规范体系,它是社会行动 所发生的重要的结构框架。 13. 社区:是指进行一定的社会活动,具有某种互动关系和共同文化维系力的人类群体及其活动区域 14. 社会变迁:是指一切社会现象,特别是社会结构发生变化的动态过程及其结果 15. 越轨:社会成员(包括个体、社会群体和社会组织)偏离或违反现存社会规范的行为 16. 城市化:城市数目不断增加,城市规模不断扩大,人口不断向城市聚集过程。 17. 社会交往: 18. 内在控制 : 是由行为者个人将社会规范内化为自己的观念,并对自己的行为实施控制。 19..预期社会化: 19. 内群体: 是一个人为适应特定角色需要而进行的知识准备过程。 凡是成员感到自己与群体关系密切,对群体有强烈归属感的,就是内群体。20. 社会学的描述性功能:是指那些为了解释和掌握发生了什么事、什么情况而进行的研究。回答“是什 么”的问题。 21. 社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式,它是人们 对具有特定身份的人的行为期望,它构成社会群体或社会组织的基础。 22. 社会问题: 23. 社会互动:社会互动指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相 互依赖性的社会交往活动。也叫做社会相互作用、社会交互作用。二简答题1.公社社会与法理社会的区别是什么?公社社会 法理社会 规模 小 大 家庭 各种社会组织 个人间的、具感情色彩的初级关系 法律、正式规章 强 异质性强 非个人的、不具感情色彩的次级关系 劳动分工与角色分化 较少 多且复杂 重要的社会单元 人际交往的基础 社会同质性 变化 慢 快社会控制 习俗、传统2、社会化的特点: 1.强制性与个体能动性统一的过程: 强制性:接受适应既有的文化,施化者和受化者 个体能动性:学习接受适应社会认可的文化,创造新文化――正向社会化和负向社会化 2.终身性:社会化是一个持续一生的过程,可分为两大阶段和三大类型 3.差异性:不同民族、地域、时代,社会化内容和方式不同 3.初级群体的基本特点; 1.成员有限(2-30)2.成员间有直接的、经常的面对面互动 3.成员间相互扮演多重角色,表现了全部个性 4.成员间的交往富于感情 5.成员难以替代 6.群体整合度高 7.群体控制依靠非正式手段、 4.初级群体的功能:功能 1.正功能:承担着社会化的任务;满足人们的情感需要;有助于维护社会秩序 2.负功能:(1)可能压抑个性的形成和个人积极性的发挥,限制个人的社会发展;(2)正规组织中初级 群体的存在,有可能干扰正式组织关系,破坏组织结构,妨碍组织效率的提高和组织目标的实现 5. 初级群体的衰落对社会生活的影响:1.可能提供更多的个人自由;2 可能促进更大
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